Unit 8 Surprise endings 【学习目标】 1.初步了解主阅读篇章的情节（重点） 2.学习和会读本单元的词汇（重点） 3.运用略读策略，根据故事的情节发展给小说分段，并通过故事的基本要素掌握小说的情节（难点） 【学习流程】 Ⅰ、预习检测 英汉互译 (1) 毕业_____ (2). 礼物_____ (3) 买得起 _____ (4) 膝盖_____ （5）账单 _____ （6）梳子_____ (7) 掏出_____ （8）妻子_____ （9）笔记_____ Ⅱ、自主探究 Getting ready: 1、What are Hi doing _____ 2、What are Lo doing _____ Ⅲ、合作交流 1、学生观察What do you know about… 部分的图片，将图片和节日配对。 2、学生思考并讨论以下问题。 What gifts do people give to others on different ways _____ What do you usually do when you receive gifts _____ 3、学生运用略读策略和推断阅读策略，完成Before you read 部分的练习 4、学生阅读篇章的前两段，填写下表。 Time The day _____ _____ Characters _____ and _____ Cause Della wanted to _____ _____ _____ for her _____ 5、学生自主朗读课文，并划出本单元新单词，注释。 Ⅴ、课堂检测 教师播放课文录音，学生模仿录音中语音，语调，朗读主阅读篇章。 Homework： 1、抄写单词（15个到31个） 2、预习课文内容
