2《小苗与大树的对话》练习 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 兴趣（xīng xìng） 水浒(hǔ xǔ) 困难(nán nàn) 藏缸里 (zàng cáng) 二、辨字组词。 散（ ） 彭（ ） 闲（ ） 鹊（ ） 鼓（ ） 闭（ ） 三、解释词语然后写句子。 1.绿林好汉_____ _____ 2.滚瓜烂熟_____ _____ 四、解释下列带点词语的意思。 1. 文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。 _____ 2. 我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。 _____ 五、给下列句子排序。 （ ）王红同学真值得我们学习。 （ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （ ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （ ）天突然下起雨来。 （ ）啊！那是三年级（4）班的王红。 （ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （ ）原来，她是冒雨去降国旗的。 （ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 参考答案 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 xìng hǔ nán cáng) 二、辨字组词。 散（散步） 彭（彭总） 闲（闲人） 鹊（喜鹊） 鼓（大鼓） 闭（闭门） 三、解释词语然后写句子。 1.绿林好汉：指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。旧时也指聚众行劫的群盗股匪。 水浒中有许多绿林好汉，比如武松、鲁智深等。 2.滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。 你已经背的滚瓜烂熟了。 四、解释下列带点词语的意思。 1. 可靠：可以信赖依靠。 2. 起码：指至少；最低限度。 五、给下列句子排序。 7、1、4、3、5、2、6、8(
课件网) ２ 小苗与大树的对话 季羡林 中国著名的古文字学家、历史学家、作家。生于1911年，山东临清人。1934年毕业于清华大学西洋文学系。1941年获德国格廷根大学哲学博士学位。1946年回国。曾任北京大学副校长、中国社会科学院和北京大学下属的南亚、东南亚研究所所长。长期从事印度古代语言文学、印度佛教史、中印文化关系史及吐火罗语的研究。著有《印度古代语言论集》、《中印文化关系史论文集》，还有《大唐西域记》等。 1、认读生字，解释重点词语 学习目标 4、能从对话中得到怎样读书和学习的启示 2、分角色朗读，把握课文内容 3、理解“小苗”和“大树”的深刻含义 自读课文，要求： 1、默读课文，借助拼音或字典，读准字音。 2、画出不理解的词语，通过查字典或联系上下 文自主理解。 3、思考：课文主要讲了一件什么事？ 认读下列词语 《彭公案》 《济公传》 《水浒传》《施公案》 三侠五义 滚瓜烂熟 能文能理 中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿林好汉 闲书 起码 一百单八将 1、多音字注音并组词 绿 济 lǜ 绿色 lù 绿林好汉 jì 救济 接济 j 人才济济 济南 2、解词 通顺 起码 :最低的限度 :贯通顺畅，常指文章没有逻辑或语法上的毛病。 绿林好汉： 一百单八将： 滚瓜烂熟： 原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。 单，一个。文中指梁山上 的一百零八个好汉。 形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科： 指单独着重某一科，不能全面发展。 贯通： 全部透彻地理解与领悟，达到 精通。 读课文，说说苗苗和季老交流了哪几方面问题？ 1、看闲书 2、偏科 3、学习外语 ①我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。 “闲书”是指课本以外的知识，在文中指的是《彭公案》《济公传》等课外书，这句话是季老在与苗苗交流读课外读物时，现身 ... ...
