活动3 让文稿动起来 教案

活动3 让文稿动起来 教学目标： 知识目标：按照规划，设置幻灯片中对象的动画效果，并设置幻灯片的换片方式，实现预期的动画效果，使文稿更生动。 能力目标：初步掌握PowerPoint的使用。 情感目标：通过小组合作，感受与他人互帮互助、讨论交流的乐趣，增强集体的意识，提高信息技术素养。 教学重、难点： 教学重点：制作幻灯片内的动画 教学难点：设置幻灯片的换片方式 教学方法： 欣赏、演示、操作、讨论、评价、反馈 教学课时：1课时 教学准备：多媒体素材 教学过程： 为使幻灯片的播放更生动，可以为幻灯片上的 出卷网文字、图片等对象设置自定义动画。同时，为使音乐的播放与幻灯片的放映协调，如歌曲的播放与歌词文字同步出现，必须设置动画的起始、终止时间。 制作幻灯片内的动画（15分钟） 幻灯片上的各个小动画相互配合，依次或同步播放，就能实现流畅的动画效果。 步骤1：设置幻灯片中各对象的自定义动画 填写各幻灯片中图文等对象的自定义动画效果表。 按照出场顺序依次设置各对象的自定义动画。 播放幻灯片，检查幻灯片上的动画效果及出场顺序。如有误，修改自定义动画或其先后顺序。 [教师演示][学生操作] 设置图片沿直线运动的自定义动画 选中要处理的图片。 单击“自定义动画”任务窗格下的“添加效果”按钮，选择“动作路径”，再选择“绘制自定义路径”项下的“直线”。 在幻灯片上拖曳鼠标，画出所选图片的运动路线。 注意：PowerPoint中，幻灯片上各自 出卷网定义动画的出场顺序就是其设置的先后顺序。在“自定义动画”任务窗格中，可查看并修改各自定义动画的出场顺序。 修改自定义动画的出场顺序 在“自定义动画”窗格中，选中要调整顺序的动画。 单击“下移”按钮。 小技巧：“自定义动画”任务窗格中，选中要调整顺序的动画，直接拖曳至新位置，可以快速调整顺序。 步骤2：设置各自定义动画的开始时间和播放速度，并检查播放效果 [教师演示][学生操作]设置文本动画的开始和延迟时间、播放速度 选中首句歌词的文本框。 在“自定义动画”任务窗格中，在“开始”下拉框中选择“之前”。 单击“自定义动画”任务窗格下方的“播放/停止”按钮，边听音乐，边查看任务窗格中的时间轴，记下音乐前奏结束时间（X秒）。 单击该文本框的下拉箭头，再选择“计时”。 在“向内溶解”对话框中，将延迟时间设为X秒（前奏时间），将速度设置为“快速1秒”，单击“确定”按钮。 注意：将首句歌词的出现设为“之前”、“延迟 出卷网X秒”，则在上一动画（声音文件的播放）开始X秒后出现首行歌词。采用这样的方法，就能使歌曲的播放与字幕同步。 完成设置后，再完成教材第99页的学习单： 播放演示文稿，检查动画效果的实现时，我发现： 幻灯片动画的播放十分流畅，无需单击鼠标就能自动按序播放。 幻灯片动画能自动播放，但播放的顺序和起始时间需要调整。 声音文件所在的那张幻灯片，声画同步效果已实现。 未能实现任一处的声画同步，原因可能是_____ 设置幻灯片的换片方式（15分钟） 根据作品的需要，确定各幻灯片的换片方式。如需自动切换，则要根据声音文件播放的实际长度，计算出幻灯片的切换时间。 设置各幻灯片的换片方式。 播放演示文稿，检查幻灯片的切换效果。 如有需要，调整幻灯片上动画的开始时间，实现幻灯片的声画同步效果。 [教师演示][学生操作]设置幻灯片的换片方式 选中幻灯片，再选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令。 在“应用于所选幻灯片”下选择一种切换效果，如“扇形展开”，再修改切换速度为“中速”。然后，将换片方式由“单击鼠标时”修改为“每隔29秒”。 小技巧：如果演示文稿中的幻 出卷网灯片很多，又不想一张张地去设置切换效果，可以先设置某张幻灯片的切换效果，然后单击“ ... ...