青春的情绪课件（16张ppt）

课件16张PPT。第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪学 习 目 标1.了解情绪的分类。 2.懂得影响情绪的因素和对个人观念和行动带来的影响。 3.了解青春期的情绪特点，积极面对自己的情绪自主预习1.人的情绪是_____的，除了常见的__、__、__、__等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等____情绪。各种各样的情绪____了我们的生活。 2.我们的情绪受_____影响。例如，个人的___、对某件事情的___、周围的___、_____等。随着_____的变化，我们的_____也经常发生变化。 3.情绪的作用非常神奇，影响着我们的___和___。它可能激励我们_____、_____，也可能让我们因为某个小小的挫败而_____。 4.进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的_____。如：情绪反应_____、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的_____、情绪的表现性。 5.青春期的情绪特点体现了青春的___，它带给我们不同的感受。善于激发_____，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 6.青春期的情绪也包括_____。学习积极面对这些_____，同样是我们成长过程中需要经历的。 一活动一： 词语接龙新课探究 全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。喜悦 满意 开心 眉开眼笑 手舞足蹈 狂喜 欢乐 愉悦 兴高采烈 欢欣鼓舞愤怒 大怒 生气 暴跳如雷 怒发冲冠 气恼 不满 气愤 怒目而视 拍案而起难过 心痛 悲伤 泪流满面 悲痛欲绝 忧郁 失望 凄凉 伤心不已 伤感害怕 紧张 担心 大惊失色 提心吊胆 心悸 退避 仓惶 慌张不安 不寒而栗情绪分类词语表活动二：说说情绪的那些事儿活动内容：其实，大家在学习、生活中也有喜、怒、哀、惧的经历，下面请大家敞开心扉，谈谈你印象中记忆深刻的最高兴的事、最愤怒的事、最伤心的事、最害怕的事分别是什么。影响情绪的因素 我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？ 当时你发挥出自己的最佳状态了吗？ 在什么情绪状态下，你觉得自己思维活跃？ 在什么情绪状态下，你觉得自己思维迟钝？ 当你情绪不好时，你的食欲如何？ 如果一个人长期处于情绪消极的状态下，会对他的身体健康有什么影响？ 问一问，想一想情绪的作用情绪的作用非常神奇 影响着我们的观念和行动 它可能激励我们克服困难、努力向上 也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。一青春期的情绪特点情绪反应强烈； 情绪波动与固执； 情绪的细腻性； 情绪的闭锁性； 情绪的表现性。探索与发现(1)根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 (2)《岳飞传》牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，激动地狂笑不止，高兴过度而死，“乐极生悲”。 (3)《儒林外史》范进，多年考不中举人，直到50岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。 (4)《三国演义》周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。课堂小结人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（ ） A．酸甜苦辣 B．喜忧参半 C．喜怒哀乐 D．喜怒哀惧 随堂训练 青春期的情绪特点（ ） ①体现了青春的活力 ②带给我们不同的感受 ③可以让我们的生活更加徇烂多彩。 ④是我们成长过程中需要经历的。 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们（ ） ①积极情绪有利于人的健康长寿 ②消极情绪影响人的身体健康 ③情绪低下的人白头发都多 ④青年人爱快乐，老年人善忧愁 A.①④ B.③④ C.①② ... ...