课件编号3839143

2017-2018学年新高一开学第一周:人教版必修1第一单元第1课 夏、商、西周的政治制度【课件(32张)+作业】

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:高中课件 查看:86次 大小:21944635Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) (6分钟) ☉ 以时间的顺序编写 ☉ 以专题编写 ☉ 强调我们要记住是什么 ☉ 思考为什么、怎么样 初中历史 高中历史 我们翻开历史书,请同学们找一找,初中历史和高中历史有何不同之处? 选修课程 历史上重大改革回眸 近代社会的民主思想与实践 20世纪的战争和和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 必修课程 一模块:政治文明历程 二模块:经济成长历程 三模块:文化发展历程 高中历史课程内容 本学期学习必修一政治文明发展史 内容包括中国和外国的: 了解中外古代、近代和现代不同历史时期的政治制度、政治事件、政治人物和重要历史现象,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,汲取必要的历史经验教训。 好教育云平台 http://www.jtyhjy.com 第1课 夏、商、西周的政治制度 第一单元 人教版 必修一 (1)理解西周分封制的内容、特点和作用。 (2)理解西周宗法制的特点和影响。 (3)探究分封制与宗法制之间的关系及古代中国早期政治制度的 特点。 (4)通过分封制与宗法制度的学习,感受古人的伟大智慧,感受 宗法思想在中国社会中所起到的纽带作用,影响深远。 教学目标 课件简介 本课通过大禹治水的故事导入新课,引起学生兴趣,了解早期政治制度的产生背景。本课的重点是西周的分封制与宗法制,通过图表分析分封制的对象、义务、特点等,明确分封制以土地和人民为纽带,层层分封、等级森严。对于宗法制,主要通过案例提问方式引发学生思考,使学生明确宗法制以血缘关系为纽带,突出嫡长子继承制,并通过我们生活中的例子,使学生明确宗法制的现实影响。难点是认识中国早期政治制度的特点。通过三则材料,让学生分析早期政治制度的特点。 授课过程 大禹治水 尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,尧派鲧(音gǔn,大禹之父)去治理水患。鲧用堵截的办法治水,花了九年时间没有把洪水制服,最后被处死。舜派禹治水,禹改变了他父亲的做法,采用疏导的方法。他带领群众凿开了龙门(山),挖通了九条河,经过十多年的努力,终于把洪水引到大海里去。为了治水,三过家门而不入。 同学们,听过大禹治水的故事吗? 禹继舜位 因治水有功,禹在天下的威望达到顶点。万民称颂说:“如果没有禹,我们早就变成鱼和鳖了。”帝舜称赞禹,说:“禹啊禹!你是我的胳膊、大腿、耳朵和眼睛。”因为禹治水有功,大家都推选禹。到舜一死,禹就继任了部落联盟首领。 (3分钟) 一、从禅让到王位世袭 什么是禅让制?什么是王位世袭制?   大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。 ———《礼记·礼运》   今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼…… ———《礼记·礼运》 尧———舜———禹 禅让制:公天下 王位世袭制:家天下 (6分钟) 王位世袭制代替禅让制 传承方式:父死子继、兄终弟及 “家天下”制度开始,宗族关系从此成为基本的政治关系。 1. 夏朝 戴冠冕的夏禹 公元前2070年,禹建立夏。 夏朝实行什么政治制度? 说一说 有人说,世袭制是王位在一家一姓中传承,体现出的是独裁,禅让制是选贤任能,体现的是民主,因此世袭制代替禅让制是历史的倒退。你是否认同此观点? 不同意此观点,这是历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果,私有制发展的结果,阶级对立的产物。世袭制一直沿袭到清亡,经历了近四千年的时间。 商代对神的崇拜到了无以复加的地步,商王对神的意志绝对信仰,事事都要征得神的旨意,以至于每事必卜……占卜成为表达天命的方式。事无大小,都要通过占卜,以测吉凶,决定行止。 ———朱绍侯 齐涛 王育济主编《中国古代史》 2.商朝的建立 你能发现商 ... ...

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