第七单元提升练习 一、字词乐园。 1.看拼音,写词语。 yīng gāi( ) ní táng( ) cǎi jí( ) jiè shào( ) quē diǎn( ) quán shuǐ( ) jìn qíng( ) yǐn yòng( ) zhāo lǐng( ) mài chū( ) 2.按偏旁归类。 3.词语接龙游戏。 采—采集—( )—( )—( )—( ) 竖—竖立—( )—( )—( )—( ) 通—通过—( )—( )—( )—( ) 贫—贫穷—( )—( )—( )—( ) 4.近义词双胞胎。 舒服—( ) 愣住—( ) 采集—( ) 尽情—( ) 5.照样子,写词语。 点点头 江河湖海 二、句子乐园。 1.连词成句,并加上标点。 (1)园丁 听 介绍 同学们 张爷爷 花草树木 (2)你 看 飞舞 可以 在 蝴蝶 花丛中 2.照样子,给句子换一种说法。 例:青蛙想卖掉泥塘。 青蛙想把泥塘卖掉。 (1)大雨淋湿了我的衣服。 (2)青蛙在泥塘边种上花、草、树。 3.填写诗句。 柴门闻犬吠, 。 三、阅读园地。 (一)课内阅读。 小鸟飞来说,这里 ;蝴蝶飞来说,这里 ;小兔跑来说,这里 ;小猴跑来说,这里 。 每次听了小动物们的话,青蛙都觉得有道理。他想,要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是,他栽了树、种了花、修了路,还在泥塘旁边盖了房子。 1.按原文填空。 2.在括号里填上合适的动词。 ( )树 ( )路 ( )花 ( )房子 3.谁对青蛙的泥塘提出了建议 青蛙是怎么做的 (5分) (二)课外阅读。 牛爷爷的告诫 绿油油的草地上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。 牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。” 小昆虫不听劝告,继续走着。 “别走了,听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。 “没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。 小昆虫固执地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。 于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去 犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。 牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。” 这次,小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉,它惊喜地发现眼前出现了一丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。 1.在文中找出下列词的近义词。 忠告—( ) 光明—( ) 宽———( ) 迟疑—( ) 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的世界 ( )的牛角 ( )的笑声 ( )的草地 ( )的时间 ( )的小昆虫 3.填一填。 一只小昆虫误入牛爷爷的 。小昆虫不听牛爷爷的劝告,固执地向前走着,路 ,小昆虫最终 。 4.你想对文中的小昆虫说些什么 四、写话。 在家里,你一定是一个爱劳动的孩子。你经常做些什么 又是怎样做的 和大家说一说。 参考答案 一、1.应该 泥塘 采集 介绍 缺点 泉水 尽情 引用 招领 卖出 2.扌:搬 挺 氵:灌 泳 辶:透 逢 3.集合 合并 并拢 拢住 立正 正面 面条 条件 过河 河水 水面 面部 穷人 人民 民众 众多 4.舒适 呆住 收集 随意 5.摆摆手 弹弹琴 敲敲门 柴米油盐 春夏秋冬 琴棋书画 二、1.(1)同学们听园丁张爷爷介绍花草树木。 (2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞。 2.(1)大雨把我的衣服淋湿了。 (2)青蛙把花、草、树种在泥塘边。 3.风雪夜归人 三、(一)1.缺点儿树 缺点儿花 还缺条路 应该盖所房子 2.栽 修 种 盖 3.小鸟、 ... ...
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