课件编号3843421

【备考2018】数学3年中考2年模拟专题复习学案 1.3分式 (原卷+解析卷)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中学案 查看:63次 大小:1402134Byte 来源:二一课件通
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    1.3 分式  一、分式的概念 若A,B表示两个整式,且B中含有 ,那么式子 就叫做分式. 二、分式的基本性质 1.分式的分子分母都乘以(或除以)同一个 的整式,分式的值不变. = ,= (m≠0). 2.分式的变号法则= . 3.约分:根据 把一个分式分子和分母的 约去叫做分式的约分;约分的关键是确定分式的分子和分母中的 ,约分的结果必须是 分式或整式. 4.通分:根据 把几个异分母的分式化为 分母分式的过程叫做分式的通分,通分的关键是确定各分母的 . 三、分式的运算: 1.分式的乘除 ①分式的乘法:= ②分式的除法:= = 2.分式的加减 ①用分母分式相加减:= ②异分母分式相加减:= = 3.分式的乘方:应把分子分母各自乘方:即 = 4.分式的混合运算:应先算 再算 最后算 有括号的先算括号里面的. 四、分式求值: ①先化简,再求值;②由化简后的形式直接代数所求分式的值; ③式中字母表示的数隐含在方程等题设条件中.  考点一:分式有意义的条件 (2017?重庆)要使分式有意义,x应满足的条件是(  ) A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3 【解析】当x﹣3≠0时,分式有意义,即当x≠3时,分式有意义,故选D. 【答案】D. 【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0. 变式跟进1(2016?自贡)若代数式有意义,则x的取值范围是 . 考点二:分式的值为零的条件 (2016?天水)已知分式的值为0,那么x的值是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.1或﹣2 【解析】∵分式的值为0, ∴(x﹣1)(x+2)=0且x2﹣1≠0,解得:x=﹣2.故选:B. 【答案】B. 【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握分母不为零是解题关键. 变式跟进2(2015?河北区三模)已知分式,当x=﹣5时,该分式没有意义;当x=﹣6时,该分式的值为0,则(m+n)2015=   .21世纪教育网版权所有 考点三:分式的运算 (2017?临沂)计算: =   . 【解析】原式 ===. 【答案】. 【点评】本题主要考查了分式的混合运算,能正确运用分式的运算法则进行化简是解题的关键,注意运算顺序. 变式跟进3(2017?重庆)计算:(a+2﹣)÷. 考点四:分式的化简与求值 (2016?江西)先化简,再求值:,其中x=6. 【解析】原式= ==, 当x=6时,原式=. 【答案】. 【点评】本题主要考查分式的化简求值,运算过程中首先要注意变号,其次把分式化到最简是解答的关键,通分、因式分解和约分是基本环节.21教育网 变式跟进4(2016?河南)先化简,再求值:,其中x的值从不等式组的整数解中选取.  一、选择题 1.(2015?黔西南州)分式的值为零,则x的值为(  ) A.-1 B.0 C.±1 D.1 2.(2017?广州)计算(a2b)3?的结果是(  ) A.a5b5 B.a4b5 C.ab5 D.a5b6 3.(2017?丽水)化简+的结果是(  ) A.x+1 B.x﹣1 C.x2﹣1 D. 4.(2016?德州)化简等于(  ) A. B. C. D. 5.(2017?眉山)已知m2+n2=n﹣m﹣2,则﹣的值等于(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣ 二、填空题 6.(2016?贵州安顺)在函数中,自变量x的取值范围是 . 7.(2015?云南昆明)计算:= . 8.(2017?枣庄)化简:÷= . 9.(2017?潍坊)计算:(1﹣)÷= . 10.(2016?毕节)若,则的值为 . 11.(2016?荆州)当,时,代数式的值 . 12.(2017?滨州) 观察下列各式:;;…… 请你用所得的结论,化简代数式,其结果为 . 三、解答题 14.(2016?福州)化简: . 15.(2017?宜宾)化简(1﹣)÷(). 16.(2017?株洲)化简求值:(x﹣)?﹣y,其中x=2,y=. 17.(2015?邵阳)先化简,再从0,1,2中选一个合适的x的值代入求值. 18.(2016·四川凉山)先化简,再求值:,其中实数x、y满足. 19.(2015?本溪)先化简,再求值:,其中. 20.(2017?达州)设A=÷ ... ...

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