课件24张PPT。 第一单元 第二课 1 承担关爱集体的责任聆听歌曲《众人划桨开大船》这首歌说明了什么道理？一、我是集体的一员 活动一：请大家阅读教材第19页上方材料的内容。1.个人与集体的关系 小董的爸爸为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？ 小结：个体离不开集体，集体也离不开个体。2.集体利益和个人利益的关系 活动二：请结合教材第19页下方材料编排小品，在课堂上表演。 故事梗概：（1）小红只关心自己的学习，很少参加集体活动。这一次，班级组织一场拔河比赛，她又找借口没有参加。 （2）强强上课时总爱说话，既干扰周围同学，又影响老师教学。 （3）刘阳打扫卫生总是很马虎，他值日的那天，教室里又脏又乱。 这个班级的学生会受到什么影响？如何改变班级的这种状况？ 小结：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。二、关爱集体 人人有责 活动三：分析材料：《李泽群是多管闲事吗？》。（不是，是关爱集体的表现） 在我们身边有没有像李泽群这样的人呢？让我们一起来找一找。 小结：集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。三、如何关爱集体 剧一：小铭的故事 小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭在早晨7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……活动四：请根据教材第21页的内容材料，编剧。 （1）如果你是小铭，你会作出怎样的选择？是去见表哥还是按时上学？ （2）小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？ 剧二:苗苗觉得当劳动委员太辛苦了,每天都要安排和监督班级的卫生状况,有时候还要自己带头干,既脏又累,还耽误学习时间。苗苗该不该当劳动委员呢? A.不该当 B.应该当 结论：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 剧三:学校就要召开运动会了,长跑健将付鑫代表九年级（5）班报名参加1500米长跑的项目。可是比赛前一天付鑫受凉了,他担心参加长跑可能会感冒,但同学们都指望着他为班级争光呢！那么，明天他要不要参加运动会呢？ A.不参加 B.参加 结论：发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 剧四:九年级（2）班计划在国庆节期间组织一次集体活动，班长江峰提议大家去聋哑学校做一天志愿服务，可是体育委员黄新建觉得好不容易放了长假，应该去风景区郊游。少数同学也赞成黄新建的想法，但大多数同学还是支持班长的建议。 黄新建应不应该坚持呢？ A.应该坚持 B.应该放弃 结论：关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。 通过本堂课的学习，我们知道了集体利益和个人利益是相互依存的关系；关爱集体,人人有责。现在我们要自觉地维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，在集体中求同存异，善于团结他人，增强集体力量，为创建优秀班集体而努力奋斗。课堂小结板书设计承担关爱集体的责任一、我是集体的一员1.个人与集体的关系 2.集体利益和个人利益的关系三、如何关爱集体二、关爱集体 人人有责谢谢！ ... ...
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