课件编号3843891

2017年秋人教版九年级政治课件第二课第3课时 做一个负责任的公民

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中课件 查看:51次 大小:279218Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。 第一单元 第二课 3 做一个负责任的公民 导入新课 故事讲解:列宁小时候到姨妈家去玩,不小心把姨妈家的花瓶打碎了,他诚实地告诉了姨妈是自己打碎的。 列宁的这一做法说明了什么呢?讲授新课(一)信守承诺 勇担过错 场景一 放学后进行大扫除,一名男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球。 1.自主与合作该场景说明了什么? 归纳:这是发生在我们身边的小事,从这名同学的表现中可以看出,该自己做的事不去做,却让别人代劳。 场景二 北京同仁堂上海分店的一名普通的营业员小周,由于工作中的疏忽导致了给客人报错服药剂量的错误,后在《新民晚报》上登出紧急寻人启事,终于找到买药的顾客,避免了一场可能发生的事故。 简要评析小周的做法。 归纳:这个事例中小周的做法,不能简单地用对或错来评价。他因工作的疏忽给顾客报错服药的剂量,这是不应该的。但当他发现自己犯了错误后,能够及时补救,避免了可能发生的事故,又体现了他做错了事勇于承担责任。 场景三 小倩和小丽是一对非常要好的朋友。小丽告诉小倩考试作弊的秘密,并让她不要告诉任何人,小倩答应了。可小倩是班长,在协助老师调查考试作弊的过程中,她说出了小丽的秘密。小丽骂她出卖朋友。简要评析小倩的做法。 归纳:小倩作为小丽的好朋友,她要为朋友信守承诺;但作为协助老师工作的班长,她有责任说出实情。2.拓展与探究 你们自己有过做错事的经历吗?采取了一种什么态度?对自己造成了什么影响? 归纳:当自己做了错事的时候,首先要认识到由于自己的错误给他人、给社会造成了损害,也给自己造成了不良的影响,应该主动地去承担责任,并尽可能地加以弥补,而不要想方设法为自己开脱责任,那只能使自己错上加错。其次,要认识到主动地承担责任是对自己负责的一种表现,而且会培养起自己的责任感,使自己成为一个负责任的人。 我们许下诺言,就意味着自己要承担责任;当我们做错事时,就要勇于承认,并承担相应的责任,承认错误是一种负责任的表现。3.知识小结1.自主与合作(二)自觉承担责任通过了解三个同学的观点,你能得出什么结论?材料一 小结:自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。 材料二 北京有许多博物馆,讲解员多是由学生在假日里业余承担的。中学生李岚已经连续两年自愿报名担任自然博物馆的业余讲解员,以实现自己服务社会的承诺。这项工作占用了她大部分假日休息时间。每天她都要接待成百上千的参观者,完成一天的讲解任务,她常常腰酸腿疼、口干舌燥。有时,对参观者提出的一些问题回答不上来,晚上还要加班查阅资料。李岚有许多兴趣和爱好,在以前的假期里,她会到郊外写生、和好朋友一起上网冲浪、听听自己喜欢的流行歌曲……现在由于担任讲解员工作,她只好把这些爱好暂时搁置在一边了。 讨论: 假期里别人都在休息、游玩和学习,李岚却承担业余讲解员的职责,请你对她的做法给以评论。 小结:自觉承担责任,不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 八年级学生张明,平时对自己要求不严格。期末考试前的一天,张明和几个要好的“哥们儿”进行了“紧急磋商”,对在考试中如何“互相帮助”制定了几项具体的措施,并约好了不同的暗号。结果,他们的“秘密行动”被监考老师发现。班主任老师分别找张明等几名同学谈话,可另外几名同学把责任都推到张明身上。2.拓展与探究 张明和这几名同学的做法对吗?张明应该怎么做? 小结:张明和这几名同学的做法都不正确,他们都应对自己的行为负责任。张明应该学会反思自己的过错。 通过以上分析,我们可以得出结论:我们要自觉承担责任,学会反思自己的责任,增强责任意 ... ...

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