第2课《英英学古诗》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《英英学古诗》同步练习 一、看拼音，写词语。 ān jìng yì céng gǔ shī yuè liɑnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） ɡù xiānɡ 　 rì zhào 　 shǒu xiān yì si　 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 思（　 　　）　 　英（　 　　）　　 层（　 　　）　 　诗（　 　） 意（　　 　）　 　李（　 　　）　 　屋（　 　　）　 　说（　　 　） 三、给带点字选择正确的读音。 1、我爸爸是一位教（jiāo jiào）师。 老师手把手教（jiāo jiào）我写字。 2、这篇课文我背（bēi bèi）出来了。 早晨，我背（bēi bèi）着书包高高兴兴上学去。 3、王小宁是个好（hǎo hào）学上进的好（hǎo hào）孩子。 四、默写古诗并填空。 静夜思 床前_____，疑是 霜。 举头望_____，低头思 。 这首诗是_____代诗人_____写的。诗的意思是：秋天的夜晚，明亮的_____照在床前，地上就像铺上一层_____。远离_____的人望着那天上的_____，不由得思念起_____来。表达了诗人_____的思想感情。 五、选择正确答案的序号填在括号里。 1、“举头望明月”中的“举”的意思是（ ） A.全 B.提出 C.抬起 D.兴起 2、《静夜思》的“思”的意思是（ ） A.想 B.思念 C.希望 D.思想 3、“疑是地上霜”中的“疑”的意思是（ ） A.想 B.问 C.就像 D.好奇 六、用加粗的词语造句。 1.秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。 _____ 2.远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。 _____ 七、阅读理解。 铁杵（chǔ）磨成针 　　李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途退学。 　　有一天，他在山下小溪边 遇到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在干什么，老婆婆回答说“把铁杵磨成针。”李白不相信，“嗤”一声笑了，对她说:“铁杵岂能磨成针？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。21世纪教育网版权所有 　　李白顿时领悟，终于懂得了“功到自然成”的道理。从此，他便发奋用功，成了一位大诗人。 　　1、第1段写李白小时候读书_____。 2、“顿时”就是_____的意思。 3、李白听了老婆婆的话明白了什么？用“_____”在文中画出来。 八、小练笔。 同学们，你学习了哪些古诗？你对这些古诗是怎么理解的？请你模仿《英英学古诗》的对话，选择一首你学过的古诗，写一写你对这首诗的理解。21教育网 _____ 参考答案 一、看拼音，写词语。 安静 一层 古诗 月亮 故乡 日照 首先 意思 解析：考查的内容都是本课要求会写的生字，注意“安静”“日照”的写法。 二、比一比，再组词。 三、给带点字选择正确的读音。 1、我爸爸是一位教（jiào）师。 老师手把手教（jiāo）我写字。 2、这篇课文我背（bèi）出来了。 早晨，我背（bēi）着书包高高兴兴上学去。 3、王小宁是个好（hào）学上进的好（hǎo）孩子。 解析：本题主要考查学生对于多音字的掌握情况。 四、默写古诗并填空。 唐 李白 月光 白霜 家乡 月亮 故乡 思念家乡 解析：这是课文中英英学习的那首古诗《静夜思》），让学生通过本题能够掌握本诗的默写及理解。 五、选择正确答案的序号填在括号里。 1、C 2、B 3、C 解析：本题主要考查学生对于词语意思的掌握。 六、用加粗的词语造句。 1、弯弯的月亮像一把镰刀。 2、看着地震灾区武警官兵不舍昼夜，不放弃一丝希望地拯救受灾群众，我不由得流下了眼泪。 解析：第1句是把“床前的月光”比作“白霜”，照样子用“像”说一句比喻句就可以。“不由得”是“不禁，控制不住”的意思。21cnjy.com 七、阅读理解。 1、不用功 解析：短文的第一段对李白小时候的读书态度作了概括“李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途退学。”21 ... ...