Unit 10 Healthy eating 教学设计

校本教研教学设计 执教教师 学科 英语 年级 八年级 时间 教研模式 1+1 教研课题 Oxford English 6A Module 3 Unit 10 Healthy eating (2nd period) 研究问题 课堂教学与教学评价 ● 教学设计 一、设计思路 《上海市中小学生生命教育指导纲要》明确指出“通过多种教育形式，对中小学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。” 此Module的主题是Food and drink，学生在Unit8和Unit9中已经学习、积累了一部分食物的名称。Unit10在主题上进行了升华，旨在使学生认识到healthy eating的重要性，并基于healthy eating对之前所学过的单词进行了分类、总结。该课时为Unit10的第二课时，其中包括了一些新授单词，如“healthy, diet,”等，重难点是用一般过去时态介绍某人的生活。通过两个人的生活情况的比较，明确怎样的生活方式和饮食才是健康的，从而对照改善自己的生活情况，树立健康饮食的生活态度和方式，提高生活质量。 所执教的学生从小学一年级开始学习英语，从三年级开始使用《牛津英语》教材，进入六年级的学生已经有一定的英语学习基础。大部分学生养成了良好的英语学习习惯，但是也有一部分学生不是很喜欢上英语课，学习兴趣不是很高。鉴于年龄特点和实际英语水平，所以本节课还是以听说教学为主要教学策略，另外用学生熟悉的人物图片贯穿课文，以此调动学生积极性。 ● 教学过程 教学目标：（Teaching aims） 1. To teach some words and expressions, i.e. chips, countryside, fat and unhealthy, fit and healthy, a healthy diet, an unhealthy diet 2. To help students understand the text 3. To help students to know that a healthy life style is helpful to keep fit and healthy 教学重点难点： 1、教学重点（Teaching Focus）: （1） comprehension of the text （2） New words 2、教学难点（Difficult Points）: （1） The simple past tense. （2） How to retell a story. 教学准备： 1. A computer, an overhead projector and the blackboard. 2. Making use of multimedia — powerpoint — to show the whole teaching procedure. 3. Use the pictures to increase Ss’ interest 四、教学步骤： Teaching Procedure: Contents Teacher’s activities Students’ activities Purposes pre-readingprocedure: Game—What do you see Show on the screen pictures of food Tell what they see, using phrases “ a lot of / plenty of ”, “some” and “ a little”. To review some words and phrases related to foodTo learn a new word, chips While-readingprocedure Show a photo of Mr Lin being fat and unhealthy and a photo of Miss Chen, fit and healthy Tell the difference between Mr Lin and Miss Chen in shape and healthy status To know the background of the storyTo learn words and expressions, i.e. countryside, fat and unhealthy, fit and healthy, have a healthy diet, have an unhealthy diet Add some pictures showing different life styles to the photos Guess the reasons why the two characters are different in shape and healthy status Show a picture indicating Mr Lin’s great change Listen to the tape recording and tell the diet Mr Lin had in the countryside To know what a healthy diet is Play the tape of Pa ... ...