课件编号3850922

28 一只梅花鹿课件

日期:2024-06-09 科目:语文 类型:小学课件 查看:50次 大小:11250475Byte 来源:二一课件通
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一只,梅花鹿,课件
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课件25张PPT。三年级 语文 上册西师大版 28 一只梅花鹿 梅花鹿 伊索寓言:相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十余篇。 狐狸和葡萄 狼与鹭鸶 小男孩与蝎子 掉在井里的狐狸和公山羊 寡妇与母鸡 徒劳的寒鸦 站在屋顶的小山羊与狼 老猎狗 蚂蚁与屎壳郎预习检查 正确朗读课文,说一说课文主要讲了一个什么故事?叹 斑 匀 秃 泛 演 怨 凶 甩 挣tàn bān yún tū fàn yǎn yuàn xiōng shuǎi zhèng 赞叹 匀称 赞不绝口 抱怨 挣脱 演员 没精打采 赞不绝口 抱怨 叹了口气 用上这三个词语,谁能说一说课文主要写了一件什么事? 梅花鹿对自己的角赞不绝口,但对自己的腿却不停地抱怨,但最终他叹了口气说,好看的角让他差点送了命,难看的腿却让他狮口逃生。 这只年轻漂亮的梅花鹿,看看它美在哪?请同学们出声读一读课文1———9 自然段,画出相关的句子。 嗬,这身栗红色皮衣油亮油亮的,上面的斑点雪白雪白的,这一定是世界上最好看的外套了!我的身段那么匀称,简直可以做模特了! 梅花鹿美滋滋地想着,又看看头上的角,更加赞不绝口:“嘿,我的角精美别致,好像美丽的珊瑚!如果像猴子那样顶一个秃瓢儿,真该羞死人了。” 梅花鹿先赞美自己的 ,接着赞美自己的 ,还赞美了自己 。连声赞叹,一直都没停歇,用文中一个词语形容就是——— 。 从哪个词语可以看出梅花鹿对自己的角格外满意?( )外套身段头上的角赞不绝口更加赞不绝口 忽然一阵微风吹来,池水泛起了层层波纹。梅花鹿不由自主地看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿真是美中不足,太干巴了,那雪花一样的斑点也少得可怜。要是我的腿更美丽些,我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?”它不由自主地看到了自己的腿时,表情有了什么变化?为什么会产生这些变化? 正当梅花鹿因为自己的腿而没精打采的时候,突然发生了一件可怕的事情。请同学们用自己喜欢的方式读11、12 自然段。边读边思考思考: 在危急时刻,美丽的角带来怎样的麻烦? “被树枝挂住了”猜猜看,会有什么后果?如果不是这四条干巴的腿,梅花鹿又会怎么样呢? 带着自己的感受有感情地朗读11、12 自然段,边读边想象,小鹿在面临生死考验时,长腿发挥的巨大优势。 关键时刻,难看的腿救了小鹿一命,那么此时的小鹿会说些什么呢? 齐读最后一段话,联系课文小组结合讨论,说说对“美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!”这句话的理解。不能只看外表 更要讲究实用 “梅花鹿呀,如果你失去了双角,你会失去美丽;但如果你失去了四条腿,你将失去生命。” 从梅花鹿的言行中,我们知道了什么?如果你是这只梅花鹿的朋友,你会对它说什么? 如果你是这只“爱美的梅花鹿”,经历生与死的考验后,你是喜欢自己的角,还是喜欢自己的腿呢?为什么? 漂亮的东西不一定实用,最应该珍惜的东西往往是朴实无华的。图解结构 28.一只梅花鹿梅花鹿角:腿:、狮口逃生、差点送命精美、别致美中不足 不能只看外表 更要讲究实用 故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿。等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的腿却让它死里逃生。教育我们正确认识自己,懂得不能只注重外表的美丽,更重要的是实用,有价值。 本文采用拟人手法,通过一只梅花鹿的遭遇提示寓意,令人回味。 我们身边有没有只注重外表美,不注重内在美的现象呢? 做人也不能只讲求外表美,更应注重的是内心美,行为美。做一个对社会有价值的人。 根据课文内容填空: 高山密林中住着一只( )梅花鹿,一开始,梅花鹿非常欣赏( ),而抱怨( ),当狮子扑来时,鹿( )帮助他死里 ... ...

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