《植物妈妈有办法》同步练习 第一课时 1.根据拼音写汉字 yǐjīng( ) rú guǒ( ) zhī shi ( ) bàn fǎ ( ) sì hǎi wéi jiā ( ) fēn fēn chū fā ( ) 2. 区别字并组词 纷( ) 己( ) 洼( ) 甲( ) 好( ) 扮( ) 已( ) 娃( ) 申( ) 如( ) 3. 多音字注音组词 降:_____( ) 为:_____( ) _____( ) _____( ) 4. 按要求写词语 近义词: 告别——— 仔细——— 观察——— 反义词: 粗心——— 轻——— 1.按原文内容填空 蒲公英传播种子要靠( );苍耳传播种子要靠( );豌豆传播种子要靠( )。 2.读一读,用加下划线的字说句话。 (1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家 。 _____。 (2)那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却 得不到它。 _____。 第二课时 1、选字填空 膀 傍 小鸟的翅chì( )受伤了。 明明一直玩到( )晚才回家。 峰 蜂 我最喜欢喝( )蜜。 山( )峰上有一棵松树。 豌 碗 妈妈爱吃( )豆。 我每天在家里洗( )。 2.照样子写词语 (1)许许多多 _____ _____ _____ _____ _____ _____ (2)从上面的词语中选一个写一句话。 _____。 阅读训练: 木瓜妈妈也很有办法, 把家安在大海边上。 “咚”的一声,木瓜落下, 孩子们就顺着水漂到海角天涯。 1.木瓜妈妈传播种子的方法 是什么? _____。 2.通过查资料,你还知道哪种植物传播种 子的方法?能仿照上面的短文把话说清楚_____。 参考答案 第一课时 基础知识达标: 1.已经 如果 知识 办法 四海为家 纷纷出发 2. 纷(纷飞) 已(已经) 洼(水洼) 甲(甲级) 好(好处) 扮(打扮) 己(自己) 娃(娃娃) 申(申请) 如(如果) 3. 降:jiàng(降落) 为:wèi(为了) xiáng(投降) wéi(作为) 4. 近义词:告别———辞别 仔细———认真 观察———察看 反义词:粗心———认真 轻———重 课后能力提升: 1.蒲公英传播种子要靠(风);苍耳传播种子要靠(动物);豌豆传播种子要靠(太阳)。 2.(1)如果明天下雨,运动会就不能举行了。 (2)小军很热爱学习,却十分不愿意劳动。 第二课时 基础知识达标: 1.膀 傍 小鸟的翅(膀)受伤了。 明明一直玩到(傍)晚才回家。 峰 蜂 我最喜欢喝(蜂)蜜。 山(峰)峰上有一棵松树。 豌 碗 妈妈爱吃(豌)豆。 我每天在家里洗(碗)。 2.照样子写词语 (1)许许多多 整整齐齐 方方正正 漂漂亮亮 明明白白 端端正正 大大方方 (2)同学们的队伍排得整整齐齐。 课后能力提升: 1. 把家安在大海边,把木瓜掉到水里,让它漂到天涯海角。 2.略。 基础知识达标 课后能力提升 基础知识达标 课后能力提升 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~