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20 一颗小豌豆课件

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:小学课件 查看:73次 大小:12017208B 来源:二一课件通
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课件24张PPT。三年级 语文 上册语文S版20*一颗小豌豆 安徒生 (1805-1875),丹麦19世纪著名的童话作家,是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《海的女儿》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。预习检查 1.这篇课文主要讲了一件什么事? 2.小豌豆给你留下了什么样的印象?为什么?字词乐园 认字小能手豌懒瘦移楚扶wānlǎnshòuyíchǔfú字词乐园 读音小博士“豌”字读“wān”,不要读成“wǎn”。“瘦”字读“shòu”,不要读成平舌音“sòu”。字词乐园 词 语 积 累很远很远 神气 厉害 绿莹莹 笑吟吟 又快又好课文详解 课文第1-8段写了些什么内容? 第8自然段明确最小那一颗豌豆的愿望是什么?课文详解 第1-8段写了五颗豌豆在成熟的豆荚里表明了各自的愿望。 最小的一颗豌豆的愿望是能为大家做点儿事,就高兴了。课文详解 课文的9-19段描写了什么内容?小姑娘的病好起来和小豌豆有什么关系?课文详解 第9-19段写了小豌豆在一家阳台上生长,这家的小姑娘在小豌豆的陪伴下病好了。 有了小豌豆的陪伴小姑娘变得开心、快乐,所以病情有了好转。课文详解 课文的20、21段描写了什么内容?小姑娘为什么要感谢小豌豆?课文详解 第20-21段写了小姑娘感谢小豌豆和小豌豆的愿望重现。 小豌豆的成长给了小姑娘信心和快乐,这些有助于小姑娘的康复。所以小姑娘要感谢它。课文详解 “清楚”和“清晰”两个词都都有事物容易辨认的意思。 ———清楚”侧重于有条理性的。 ———清晰”侧重于视觉、图像。 图解结构无私奉献 快乐常伴概括主题 这篇课文是丹麦作家安徒生写的童话故事。通过讲述一颗小豌豆用自己的顽强生命力伴随重病的小姑娘成长,由于它的影响让小姑娘变得顽强、快乐,从而使小姑娘的病得到了康复的故事。写法点拨 外貌描写外貌描写:也称肖像描写。即从人物的体貌特征进行描写,以揭示人物的思想性格。课文中“她的小脸瘦瘦的,黄黄的”就是外貌特征描写。写法点拨 外貌描写指导1.外貌描写切忌公式化,要抓住特点来写。 2.注意外貌描写和神态描写的区别。拓展提升 关于童话的名言如果你是一只天鹅蛋的种子,那么即使出生在养鸭场也无所谓。 ———《丑小鸭》 拓展提升 关于童话的名言无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。———莎士比亚《冬天的故事》心灵感悟 在大自然里有很多有顽强生命力的生物在恶劣的环境中生存,有的长在戈壁,有的生活在荒滩……本文中的小豌豆就是。人无法改变大的环境,但我们可以用自己的努力适应环境。随堂练习 1.摘抄文中的好词好句。 2.照样子写词语。 懒洋洋 _____、 _____ 一颗一颗 _____、 _____ 笑吟吟很多很多热乎乎休息休息谢谢欣赏 ... ...

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