15 蒲公英的梦课件

课件29张PPT。四年级 语文 上册语S版 15 蒲公英的梦 蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。 “遭”的拼音是zāo，不是zhāo; “操”是平舌音cāo，不是chāo ; “嗽”是平舌音sòu, 不是shòu; 这三个字都不翘舌。注意下列字的读音。字词乐园 画线生字你会读吗？恬（ ）静 惺忪（ ） 脸颊（ ） 废（ ）气呛（ ）鼻 咳嗽（ ） 迫（ ）不及待 震耳欲聋（ ） tiánxīnɡsōnɡjiápòlónɡkésoufèiqiànɡ字词乐园 画线生字你会读吗？呼啸（ ） 椰（ ）子树 水源（ ） 饮料罐（ ） 碾（ ）飞 遭（ ）遇 不偏不倚（ ）xiàoyēyuánɡuànniǎnzāoyǐ恬静： 惺忪 ： 遭遇 ： 下列词语你理解吗？褒义词，形容为人闲适，安静。因刚睡醒而眼睛模糊不清 。①碰上,遇到的(敌人,不幸的或不顺利的事等)；②遇到的事情(多指不幸的)。愁眉苦脸： 震耳欲聋： 迫不及待： 下列词语你理解吗？皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。形容声音很大，耳朵都快震聋了。急迫得不能等待。形容心情急迫。仔细阅读课文，说一说课文讲了一个 关于谁的故事。讲了蒲公英开花，之后做了个美梦的故事。《蒲公英的梦》是一篇童话故事，写的是蒲公英开花了，但是她深受日益恶化的城市环境的困扰，渴望生活在清洁美丽的环境中， 梦中她的愿望实现了。教育人们增强环保意识，保护我们的家园。课文理解课文详解课文理解 全文按“梦中的蒲公英是怎样的？”“开花前的蒲公英是怎样的感情？”“开花后的蒲公英是怎样的遭遇？”三个问题为主线贯穿课文始终。 课文详解问题探究蒲公英为什么会担心自己开的花不漂亮？文中哪里可以看出来？因为蒲公英生活的环境十分恶劣 。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。 课文详解问题探究 蒲公英开花的第一天便被汽车喷出来的黑烟呛得直咳嗽；被空罐砸得昏了过去；被震耳欲聋的汽车叫声震得差点落了花瓣。 蒲公英开花的第一天有什么遭遇？课文详解问题探究 她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去。晚上蒲公英做了一个什么样的梦？课文详解问题探究 因为蒲公英生活的环境十分恶劣，她十分渴望生活在这么美的环境中，所以才会做这样的美梦。蒲公英做了个美梦，它为什么会做那样的梦呢？课文详解课文理解文中的蒲公英对人类提出了什么希望？ 她希望人类不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾。 课文详解品词析句 句子：蒲公英擦了擦眼泪，说：“椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境当中吗？” 理解：写出了蒲公英心里渴望周围的环境能变美丽，渴望生活在优美的环境中，还写出了饱受恶劣环境之苦的蒲公英心中仍有美好的愿望。 科学童话又称知识童话、自然童话，是童话（广义的童话）的一个分支，它具备童话的各种特点。富于科学的启迪，又具有艺术的美感。能培养读者对自然科学的兴趣，启迪少年儿童的智慧。科学童话图解结构黑烟呛　 ?叫声震 空罐砸 蒲公英 希望不乱排放废气 不制造噪音 不污染水源 不乱扔垃圾 蒲公英的梦本课写了在城市的街心公园里，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，后来在梦中她的愿望实现了。童话形象地向人们介绍了有关环境污染的问题，教育人们增强环保意识，保护我们的家园，是一篇可读性强，富有教育意义的儿童读物。 拟人，为修辞方法，指把事物像人一样来写，把本来不具备人的 ... ...