第五课我爱我们班 第二课时课件和教案

课件5张PPT。还记得运动会上的拔河比赛吗？人教版《道德与法治》二年级上册第二单元 我们的班级 为了这次比赛大家积极准备，说说你们是怎么做的？ 四人小组一起来回忆一下吧。 这次比赛给你什么样的感受？你有什么收获？? 还有哪些集体活动值得我们为班级点赞的？在集体活动中怎样团结协作？跳集体舞乒乓球双打集体做广播操人教版道德与法治《我爱我们班》第二课时教学设计 课题 我爱我们班 单元 二单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1.通过为班集体点赞，为同学点赞，增强集体观念。? 2.养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯? 重点 1.在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。 难点 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.视频播放学生运动会拔河的视频 师：还记得这样的场景吧，我记得，这次比赛你们获得了第一名。胜利的一刻，你们跳跃着、欢呼着，你们真棒啊！我为你们点赞！ 揭示课题：今天我们继续学习第一课(板书：我爱我们班)? 用参加过的集体活动让孩子感受到位集体争取荣誉的自豪感。 讲授新课 1.师：听说为了这次比赛大家积极准备，说说你们是怎么做的？ （1）四人小组一起来回忆一下吧。 （3）师：这次比赛给你什么样的感受？你有什么收获？ 2.师：还有哪些集体活动值得我们为班级点赞的？ （1）四人小组一起回忆回忆，说一说。 （2）师小结：同学们的收获可真不少！校园的集体活动真丰富，我们不仅要参加，还要做得更好，为班级争荣誉，特别要在很多小事上（比如做好清洁、保持整洁，争夺流动红旗；比如每天佩戴红领巾等等）我们也能为班级争荣誉。? 3.师：为集体争荣誉是每个同学的愿望，可是，学校运动会上发生了这样一件事情，让我们来看看吧！（PPT展示） 4.师：为了奖励你们学习的集体精神，我要邀请几位同学上讲台来跳一支舞。 引导学生知道每个人都认真听音乐、把动作做到位、相互照顾到…… （2）请小组推荐一名同学讲一讲怎么取得这么好成绩的？ （1）请同学们自主阅读教材34页连环画，说说运动会上发生了什么事？你会为他们点赞吗？ 请两组同学跳，请同学们评价、比较，说说怎样才能跳好？ 回忆集体活动不仅让我们的生活充满乐趣，感受到家的温暖，更应该每个同学都努力为我们的班集体争光彩。? 课堂小结 师：这节课的学习你懂得了什么？ 板书 我爱我们班 为我们班点赞 团结协作才能做好事 ... ...