课件编号3857220

1.4二次根式(3年中考2年模拟复习学案)

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:初中学案 查看:77次 大小:1009847Byte 来源:二一课件通
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    1.4 二次根式 一、二次根式 1.二次根式:式子 (a≥0)叫做二次根式。二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须是 数。21教育网 2.最简二次根式: ①定义:若二次根式满足“被开方数的因数是 ,因式是 ;被开方数中不含能开得尽方的 或 ;分母中不含 ”,这样的二次根式叫做最简二次根式。 ②化简方法:分母 化。 3.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果 数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。21·世纪*教育网 二、二次根式的性质 (1)非负性: (a≥0) (2)双重非负性: ≥ (a≥0) (3)= = (4)积的算术平方根的性质:= (a≥0,b≥0) (5)商的算术平方根的性质: = (a≥0,b>0) (6)若a>b≥0,则 > ≥ 0. 三、二次根式运算 1.二次根式的乘除: 二次根式的乘法法则: = (a≥0,b≥0) 二次根式的除法法则:= (a≥0,b>0) 2.二次根式的加减运算:先化简,再运算。 3.二次根式的混合运算: 运算顺序:先 ,再 ,最后 ,有括号的先算 的(或先去括号)。 运算结果:①结果的形式为 或 ;②分母中不含 。 考点一:二次根式定义及其有意义的条件 (2017春?潮南区期末)下列各式中一定是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据二次根式的定义进行判断. 【解答】解:A、被开方数x2+1≥1,符合二次根式的定义,故本选项正确; B、当x<0时,它没有意义,故本选项错误; C、它属于三次根式,故本选项错误; D、当x2﹣1<0时,它没有意义,故本选项错误; 故选:A. 【点评】本题考查了二次根式的定义,一般地我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式. 变式跟进1(2016春?封开县期中)下列式子中二次根式的个数有(  ) (1);(2);(3);(4);(5);(6). A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 (2017?深圳模拟)二次根式有意义,则x的取值范围是(  ) A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤2 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可. 【解答】解:由题意得2﹣x≥0,解得,x≤2,故选:D. 【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键. 变式跟进2(2017春?韶关期末)二次根式中字母x的取值范围是(  ) A.x<3 B.x≤3 C.x>3 D.x≥3 考点二:最简二次根式、同类二次根式 (2016春?封开县期中)根式与是可以合并的最简二次根式,则a+b的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】根据同类二次根式的定义列出关于a、b的方程组,求出a、b的值即可. 【解答】解:∵根式与是可以合并的最简二次根式, ∴,解得, ∴a+b=4. 故选C. 【点评】本题考查的是同类二次根式,熟知一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解答此题的关键. 变式跟进3(2016春?广州校级期中)下列二次根式,不能与合并的是(  ) A. B. C.﹣ D. 考点三:二次根式的混合运算 (2017春?韶关期末)÷﹣×2. 【分析】先算除法和乘法,进一步化简合并即可. 【解答】解:原式=2﹣6=﹣4. 【点评】此题二次根式的混合运算,注意先化简再求值. 变式跟进4(2017?深圳一模)计算:(0.5)﹣2﹣+(﹣6)0﹣ 考点四:二次根式的化简与求值 (2017?广州)下列运算正确的是(  ) A.= B.2×= C.=a D.|a|=a(a≥0) 【分析】直接利用分式的基本性质以及绝对值的性质、二次根式的性质分别化简求出答案. 【解答】解:A、无法化简,故此选项错误; B、2×=,故此选项错误; C、=|a|,故此选项错误; D、|a|=a(a≥0),正确. 故选:D. 【点评】此题主要考查了分式的基本性质以及绝对值的性质、二次根式的性质,正确掌握相关性质是解题关键. 变式跟进5(2016?广州 ... ...

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