课件编号3857297

第3节常见的酸作业本(2课时)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:初中试卷 查看:50次 大小:1305093Byte 来源:二一课件通
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    第3节 常见的酸 第2课时 硫酸 知识点  硫酸的物理性质及用途 1.下列关于硫酸的说法中不正确的是(  ) A.浓硫酸有很强的腐蚀性,使用时要特别小心 B.把水直接倒入盛有浓硫酸的烧杯中稀释 C.浓硫酸的脱水性是化学性质 D.若浓硫酸溅到皮肤上应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 2.图B1-3-1是稀释浓硫酸实验的示意图。 图B1-3-1 (1)写出a、b两种仪器的名称。 a_____,b_____。 (2)b仪器内所盛的试剂是_____(填“水”或“浓硫酸”)。 (3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生_____ _____。 知识点  稀硫酸的化学性质 3.硫酸先生闯迷宫(如图B1-3-2所示),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)(  ) 图B1-3-2 4.某科学兴趣小组要在实验室制取一定 量的MgSO4。同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物,其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是(   ) A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCl2 5.实验室中常需要使用硫酸。 (1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置—会儿后,可观察到_____ _____。 (2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一 定要将_____沿烧杯壁缓慢地注入盛有_____的烧杯里,并用_____搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有_____的感觉。 (3)49 g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程) 6.下列气体不能用浓硫酸干燥的是(  ) A.HCl B.NH3 C.H2 D.SO2 7.科学实验必须按规范进行操作。下列实验操作中规范的是(  ) 图B1-3-3 8.在稀硫酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是(  ) A.Zn B.BaCl2 C.CaCO3 D.NaOH 9.将氧化铜和氧化镁分别放入 足量的稀硫酸中,当生成等质量的水时,需要消耗氧化铜和氧化镁的质量比为_____,这些参加反应的氧化物中,铜、镁元素的质量比是_____。 10.小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。 [提出问题] 锌与硫酸反应的快慢受哪些因素影响呢? [猜想与假设] a.可能与硫酸的质量分数有关; b.可能与锌的形状有关。 [设计并实验] 小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。 实验编号 硫酸的质量分数(均取20 mL) 锌的形状(均取1 g) 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) ① 20% 锌粒 31.7 ② 20% 锌片 50.9 ③ 30% 锌粒 61.7 ④ 30% 锌片 79.9 (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式: _____。 (2)小兵用如图B1-3- 4所示装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_____,氢气应从_____(填“e”或“f”)管通入。 图B1-3-4 [收集证据] (3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是_____。 [得出结论] (4)结论是_____。 11.为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量 分数,小明取10 g食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸,进行如图B1-3-5中甲的实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气。(样品中其他成分不与稀硫酸反应,C装置作用为吸收生成的CO2) 图B1-3-5 (1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是_____ _____。 (2)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的 质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?(提示:Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑) (3)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由:_____ _____。 如图B1-3-6所示,电源电 压恒定,甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸,闭合开关后,发现电压表 V1、V2读数U1、U2相同,小灯泡正常发光,下面说法不正确的是(  ) 图B1-3-6 A.若将甲的溶液中的两极靠近,会发现U1变小 B.若往乙的溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2 变大 C.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量,小灯泡先变暗后变亮 D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸 ... ...

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