课件编号3865040

2.2《重要的酸》第2课时 同步练习

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:初中试卷 查看:11次 大小:462336Byte 来源:二一课件通
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重要的酸,2课时,同步,练习
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《重要的酸》练习 1、 选择题 1、下列化学变化过程,与酸的化学性质无关的是( ) A、干冰用于人工降雨 B、稀盐酸用于除铁锈 C、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 D、熟石灰改良土壤酸性 2、下列有关说法中正确的是( ) A、酸溶液中都含有H+,所以酸的化学性质都相同 B、医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液 C、在实验室,常用浓硫酸来干燥二氧化碳、氨气等 D、用玻璃棒蘸取待测液体滴到干燥的pH试纸上,测定液体的pH 3、如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质.下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A、X所表示的物质类别是碱 B、图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型 C、图中能生成盐的反应包括③④⑤ D、若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2 4、文卡特拉曼 拉马克里希南等三位科学家 因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖.核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质是一类非常复杂的化合物,由碳、氢、氧、氮、硫等元素组成,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质).氨基酸分子具有的性质是( ) A、只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应 B、只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应 C、既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应 D、既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应 5、下列关于酸的性质叙述,正确的是( ) A、酸的水溶液的pH都小于7 B、酸能跟所有的金属都发生置换反应 C、酸都具有刺激性气味 D、酸能跟各种盐发生复分解反应 6、小红做酸的性质实验时,不慎将盐酸溶液撒到大理石地板,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡.该气泡是( )21·cn·jy·com A、CO2 B、SO2 C、H2 D、O2 7、下列有关酸的性质说法正确的是 ( ) A、打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 B、稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C、浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D、浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化 8、下列各组物质,相互不能发生反应的是() A、氢氧化钠溶液和硫酸 B、氧化铜和盐酸 C、二氧化碳和氢氧化钠溶液 D、硫酸和二氧化碳 9、酸具有通性是因为酸电离时生成的阳离子都 是氢离子的缘故;不同的酸还具有不同的个性,是因为酸根离子不同的缘故.下列酸的性质中,不属于酸的通性的是( ) A、酸能与锌粒反应生成气体 B、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀 C、醋酸能除水垢(主要成分是碳酸钙) D、稀盐酸能除铁锈 二、非选择题 10、某实验小组探究酸的化学性质,在做盐酸 除铁锈的实验时发现:将带锈铁钉放入试管后加入足量的稀盐酸.看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为 , 待铁锈消失后又看到 现象,该反应的化学方程式为 。 解:铁锈的主要成分是氧化铁 ,与盐酸反应生成氯化铁和水,会看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;待铁锈消失后,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,会看到有气泡产生.反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; 11、 某学习小组在探究酸的化学性质时,做了如图所示的两个实验: (1)向分别装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试 管中注入一定量的稀盐酸,两支试管内均观察到的现象是 ,固体粉末全部消失,最终形成无色溶液.写出B试管中发生反应的化学方程式: .21世纪教育网版权所有 (2)实验结束后,同学们将A、B两 支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中,发现烧杯中的废液变浑浊.写出该反应的化学方程式: ( http: / / www.21cnjy.com / ) 12、甲、乙两同学在学完酸的化学性质之后,通过自己的想象做了如下实验: ( http: / / www.21cnjy. ... ...

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