1.1.2学会与父母沟通 课件

课件37张PPT。 学会与父母沟通学习目标 知识目标：知道影响与父母沟通的原因，并知道如何与父母沟通。 能力目标：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。恪守孝道的平凡女孩：孟佩杰　【简历】五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但被孟佩杰发现。 “妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命，当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学。权衡之下，她决定带着养母去上大学。大一暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。根据材料，联系所学知识，回答以下问题： （1）在孟佩杰身上体现了一种什么美德？ （2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应该如何去传承和发扬这一美德？　孝敬父母的美德母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲，忽然儿子问道：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰唆有什么区别吗？” 母亲不假思索地答道：“你可以把书丢一边，可是却无法叫啰唆的人闭嘴。” 说完，母亲恍然大悟，“啊，你是在嫌我啰唆呀！”母子俩都笑了……议一议： 一、影响与父母沟通的原因有哪些？自主探究： 阅读教材9--10页，简要概括影响我们与父母沟通的原因是： （1）自我心理因素：青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制，易产生“逆反心理”。（3）子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。（2）子女与父母之间的矛盾和误解同学们应怎样认识这种现象：“杨杨小的时候很听话，而后来就变了，出现不服管教、不听话、常与家长对着干的现象”（1）原因：主观： 客观： （2）危害： （3）怎么办：逆反心理父母教育方式方法上的不当影响父母与子女的沟通，既害人又害己克服逆反心理，搭建与父母心灵沟通的桥梁，学会与父母沟通 二、怎样与父母沟通？ （如何搭建心灵沟通的桥梁？）应怎样评价杨杨的父母的做法呢？你有怎样的解决办法呢？当和爸爸妈妈发生矛盾时，可以这样做： 首先，换位思考，及时稳定情绪； 其次，自我反思，主动承认错误； 最后，说出感受，商量解决问题。(1）要 理解 自己的父母。 a.要理解父母的 唠叨，唠叨的背后是关爱。 b.要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当。 c.要理解父母也有烦恼，需要子女的体贴。（2）要尊重自己的父母。 a.要尊重父母提出的意见和建议。 b.与父母发生矛盾和冲突时要做出让步和道歉。 c.要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。 d.与父母发生意见分歧时，不能采取 回避 、顶撞 、 疏远 的态度。（3）要掌握一定的技巧与方法。 如：主动交流、认真倾听 、分担责任、 主动道歉、善于体谅、控制情绪、创造机会…… 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　与父母的交流和沟通是需要技巧和方法的。大家在平常与父母沟通上一定有很多办法，不妨与大家交流一下。 说说我的高招： 我的困惑： 走近父母的方法：? 1.多向父母表达你爱他们。?如：主动承担家务；?纪念日、节日送点小礼物；?适时为父母倒杯茶、削个水果。? 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。? 3.多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。? 5.时时谨记，父母只会爱孩子，决不 ... ...