05认识自己课件

课件25张PPT。认识自己 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 你对自己展现出来的形象满意吗？ 听听同学的意见，他们对你的看法怎样？约公元前5世纪（春秋时期） 我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出： “自知者明”约公元前4世纪， 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出： “认识你自己”问题思考： 1、上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？ 2、人为什么必须要认识自己？认识自己又为什么这么重要呢？这个故事说明了什么道理？你受到了什么启示？ 我是怎样一个人？我为什么和别人不一样？我将来会成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？一、人贵自知探究与分享1.你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚只看到自己的有时，没看到自己的不足，他没有正确对待他人的评价。 2.这样的认识给他带来怎样影响？ 他的这一认识会让他不能全面认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。为什么要正确认识自己（意义）①② ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。那么，我们应该怎样正确认识自己?你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。你是从哪些方面认识自己的？ 你是怎么得出这些认识的？ 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己： ①可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ②可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； ③可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。我们应该从哪些方面认识自己①②③二.多把尺子量自己探究与分享以小组为单位，完成下列活动。 1、画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 2、猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？最后公布答案。 3、谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后感受。 ①我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。怎么样正确认识自己①②（方法或途径） ②他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。自我评价的发展一般规律 评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质自我评价的方法自我观察和分析与他人比较1、自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。 2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。自我评价的方法 北京时间2016年4月1日，刚刚从中东返回国内的中国乒乓球队，继续在北京备战即将开始的里约奥运会预选赛。主教练刘国梁在点评张继科最近两站公开赛的表现时说：“张继科这两站比赛的表现，起伏波动还是比较大。第二站他在精力、体力上都有点透支。另外就是，第一站夺冠后他有些过高估计自己，以前那种忧患意识淡了。他还是需要正确 ... ...