第三课第二节 做更好的自己【同步练习】（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第三课第二节《做更好的自己》同步练习 一、选择题 1、世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，这说明每个人（　　） A．生存环境不一样　　　 B. 受的教育程度不一样 C．出生地也不一样　　　 D. 都是独一无二的，有自己独特的风格和特点 2、做人要自信，不能自我否定，否则（ ） A.会让自己失去自信，陷入自卑的泥潭 B.会让世界变得混乱不堪 C.会使我们难以生存和发展 D.不是正常人的行为 3、李军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维 能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩一定不会影响自己的发展。这表明李军同学（ ）21cnjy.com ①能接纳自己 ②能欣赏自己 ③既接纳自己的优点，又接纳自己的缺点 ④能正确认识自己 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4、著名喜剧演员潘长江身高只有1. 60米，但他说：“浓缩的都是精华。”这反映出他（ ） A.能接纳自己，欣赏自己 B.缺乏自尊，不知耻 C.不接纳自己的不足 D.掩饰自己身高缺陷 5、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（　　）21·cn·jy·com A．只有做太阳，才能发热犮光 B．只有做大树，才能成材 C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D．要珍爱生命，善待生命 6、欣赏自己的人（ ） ①会为自己的优点感到高兴，为自己的努力感到骄傲，为自己的独特感到欣喜 ②会在失败时为自己鼓气，在成功时为自己鼓掌 ③会高估自己而贬低 ④既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 A.①②③ B.②③④ C .①②④ D.①③④ 7、如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的话 ，那么浮出水面的部分就是属于显意识的范围，约占意识的5%，换句话说，95%隐藏在冰山底下的意识就是属于潜意识的力量。就算是像爱因斯坦、爱迪生等的天才人物，一生中也不过运用了他们潜意识力量的2%不到。这段话主要说明了（ ）21教育网 A.自我是不断发展的 B.人的特长往往是某个方面潜能的表现 C.人的潜能是巨大的，蕴藏丰富 D.人的大脑开发不够科学 8、丽丽同学在班干部竞选的活动中表现超常， 本来以为自己演讲时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态中竟然表现的非常好。丽丽的经历说明（ ） A.高度紧张有利于演讲比赛 B.高度紧张不利于演讲比赛 C.每一个人都有有待开发的潜能 D.丽丽只在班干部竞选方面有潜力 二、材料分析题 9、初中生陈小明看 到同学学钢琴，觉得非常高稚，就让爸爸买了架钢琴学习。尽管他平时练琴非常用功，但成绩平平，同学们也说他在这方面不会有什么成就。于是，陈小明整天闷闷不乐，喜怒无常。后来，他发现自己虽然没有音乐天赋，但身体素质好，耐力、速度、弹跳都很出色，适合打篮球，他就在这方面加强训练，并经常鼓励自己“我是最棒的”，给自己以信心。经过努力，他与队友们一起夺得市中学生篮球赛冠军，并被评为最佳球员。从此，他认识到了自己的优势，增强了自信，成为了一个活波开朗的好学生，在中考时被市重点高中以体育特 长生录取。 （1）陈小明从学钢琴转为打篮球的原因是什么？ （2）他是怎样使自己成为活泼开朗的好学生的？ （3）他的转变对我们有什么启示？ 三、活动探究题 10、有这样一个故事:三个人一起砌墙， 路人问他们在做什么。第一个人疲惫地说在干活，第二个人郁闷地说在赚钱，第三个人快乐地说在建高楼大厦。若干年后，第三个人成了建筑工程师，而前两个人依旧在闷闷不乐地砌墙。 (1)为什么三人会有不同结果？ (2)如何才能做更好的自己？ 第三课第二节《做更好的自己》同步练习 答案 一、选择题 1-8 DADA CCCC 二、材料分析题 9、（1）因为他发现自己的特长是打篮球，而不是学音乐。 （2）他通 ... ...