ppt操作教案(7份打包）

第八课时 我的作品 ［教学目标：］ 1、学会整理自己的文件，能把自己的文件分类保存。 2、学会设置对象与文件之间的超级链接。 ［课时安排：］ 1课时。 ［课前准备：］ 1、学生作品：自己画的图片、Word文档、PowerPoint演示文稿。 2、演示文稿范例。 ［教学重点：］ 设置对象与文件之间的超级链接 ［教学难点：］ 整理文件 ［教学建议：］ 1、这节课的基本任务是用幻灯片来展示自己的电脑作品，是学生展示自己的好机会，学生要在完成这个基本任务的过程中掌握两个知识点，一是整理自己的作品，将它们分门别类保存好；二是学会设置对象和其他文件之间的超级链接。 2、整理自己的作品，将它们分门别类保存在不同的文件夹里有一定的难度，因为文件结构比较抽象，学生理解起来比较困难。而这又是比较重要的技能和习惯，因此要正确引导学生去尝试这件事情。首先可以让学生看一看已经整理好了的作品，即在“我的作品”文件夹里有“幻灯片”、“图片”、“作文”三个子文件夹，然后让学生看一看自已的作品，都放在一个文件夹里，结果是比较杂乱，不容易查找。然后引导学生先建立一个“我的作品”文件夹，然后在这个文件夹里建立“幻灯片”、“图片”、“作文”三个子文件夹，再分别把演示文稿剪切到“幻灯片”文件夹里，把自己画的图片剪切到“图片”文件夹里，把Word文档剪切到“作文”文件夹里。 更重要的是要引导学生养成经常整理文件的好习惯。 3、设置对象与其他文件之间的超级链接与上节课的内容基本相似，当选择了一个对象，选择“幻灯片切换”中的“动作设置”，选择“超级链接到”“其他文件”，再从文件列表中选择需要的文件。 ［课后反思：］学生们做出了不少精彩的作品，综合能力得到了很大的提升。第四课时 让文字和图片飞起来 [教学目标：] 1、会设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果，并会给每个对象配上声音。 2、培养学生经常保存文件的良好习惯。 [课时安排：] 1课时。 [教学重点：] 设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果并配上声音。 [教学难点：] 在设置动画效果之前要先选中对象。 [教学过程：] 1、可以为对象设置动态效果是PowerPoint和Word最大的区别，也是它吸引人的地方，动画对于学生来说更是具有极大的吸引 力，因此可以先将范例演示给学生看，以激发他们的学习兴趣。 2、打开演示文稿可以有两种方法：第一种是启动PowerPoint时从“PowerPoint”对话框里选择“打开已有的演示文稿”来打开，第二种是启动PowerPoint以后，选择从常用工具栏中或从文件菜单中选择“打开”命令，然后从中选择需要的文件。 3、设置动画效果之前必须先选中要设置的对象，打开“自定义动画”对话框也有不同的方法。第一种：选中对象后选择“幻灯 片放映”中的“自定义动画”命令；第二种：选中对象后单击鼠标右键，从快捷菜单中选择“自定义动画”命令。从自定义动画对话框里，为选中的对象选择动画效果，配上声音，这里要让学生明白，为对象设置了动画效果以后才能为它配上声音。如果想为其他对象设置动画效果，可以在自定义对话框里单击“确定”后，选择其他对象进行设置，再进行设置，也可以不退出自定义对话框，单击“时间”按钮，从“无动画的幻灯片对象”中选择一个对象，然后单击“动画”按钮，进行动画设置。 4、教学时，要让学生试试各种动画效果，既激发他们的学习兴趣，也可以让他们更快地掌握对象的动画设置。 5、引导学生养成经常保存文件的良好习惯。 ［课后反思：］ 本节课是为对象增加动画，同学们学得很认真，做的很顺利，有兴趣，有乐趣，学得就会很投入，圆满完成了教学任务。第五课时 制作一组幻灯片 ［教学目标：］ 1、能在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果。 2、能修改项目符号。 ［课时安排：］ ... ...