学业分层测评(七) 最后的常春藤叶 [语言运用层] 1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) 【导学号：35750052】 (1)教师与学生交往时，双眼应以祥和的目光_____着对方，这是一个相当重要的礼仪。 (2)这块手表才戴了两个月，表盘上的一个字母就发生了_____。 (3)打鼾其实是一种可怕的疾病，但人们都_____，有的还认为打鼾是睡得香的表现。 A．凝视 脱落 不以为然 B．注视 坠落 不以为意 C．注视 脱落 不以为意 D．凝视 坠落 不以为然 【解析】———凝视”着重指带着某种神情长时间聚精会神地看；对象常是人或具体而静止的东西。“注视”着重指注意力集中地看。对象可以是人和具体的事物，也可以是抽象的、变动的东西，时间可长可短。句①强调礼仪，应用“注视”。“脱落”用于指附着的东西。“坠落”用于高处的东西，强调速度。句②强调附着的东西，应用“脱落”。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意；“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视、不认真对待。句③强调不放在心上，应用“不以为意”。 【答案】 C 2．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。 B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。 C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。 D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。 【解析】 本题从成分残缺和语序不当的角度考查对病句的辨析。A项，成分残缺，“解决人力成本上涨”后缺少宾语成分，可在其后添加“问题”。B项，语序不当，“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”与“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”互换位置；C项，语序不当，将“改进实验设计方法”提到“加强科研观测精度”之前。 【答案】 D 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_____，_____。_____，_____，_____，_____。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③① 【解析】 本题从排序的角度考查语言的连贯。语段的第一句引出清明节要插柳条的习俗。后面6句话我们经过阅读可知，其中④和①是说插柳条的目的；②和⑤是有关插柳条的行为；⑥和③则是说插柳条的渊源。根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。所以选A项。 【答案】 A 4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( ) _____，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 【解析】 材料营造了一副凄清悲凉的画面，注意色彩和谐。 【答案】 B 5．把下面一段话改写成一个长单句。 【 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
