课件编号3884290

第三节 《多细胞生物体的结构层次》(课件+教案+练习)

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:初中课件 查看:92次 大小:25387811Byte 来源:二一课件通
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三节,多细胞生物体的结构层次,课件,教案,练习
    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《多细胞生物体的结构层次》 练习 一、选择———基础知识运用 1. 西瓜是一种营养丰富的水果.你认为西瓜属于( ) A.基本组织 B.繁殖器官 C.营养组织 D.营养器官 2. 关于“黄金大米”的报道近期掀起了轩然大波,“黄金大米”来自一种能制造维生素A或者胡萝卜素的水稻.一株水稻的生殖器官是指它的( ) A.根、茎、叶 B.果实和种子 C.花、果实、种子 D.种子 3. 下列属于器官的是( ) A.一块洋葱表皮 B.一个苹果 C.根尖 D.一段植物的表皮 4. 仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用,是野外工作者就地取用天然水体的净化剂.有些仙人掌果实汁液,早已被利用作为安全的食用红色素.请问仙人掌上长的刺属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 5. 你一定能猜出“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的谜底是花生.那么构成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的主要组织各是( ) A.保护组织、营养组织、分生组织 B.保护组织、保护组织、营养组织 C.保护组织、保护组织、分生组织 D.保护组织、营养组织、营养组织 6. 人体的口、咽、肠等器官按照一定的次序组合起来,完成( ) A.控制身体各部分机能的功能 B.血液循环的功能 C.运动的功能 D.消化食物和吸收营养物质的功能 7. 人体的组成比较复杂,下列有关人体组成的描述中,正确的是( ) A.人体的每个系统都由一系列的器官组成,具有特定的生理功能 B.人体的每种器官都由一种组织构成,具有特定的生理功能 C.人体的各系统在神经系统的调节下能够完成各种生命活动 D.人体由消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统4种系统组成 8. 某班同学在学习动物体的结构层次时,用鸡翅进行观察.观察用的鸡翅属于( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞 9. 下列语句正确的是( ) A.我们吃苹果是吃苹果的器官 B.我们吃饭是吃植物的果实 C.一块骨头属于器官 D.血液不属于组织 二、解———知识提高运用 10. 植物体的结构层次是:细胞→组织→器官(营养器官_____、_____、_____,生殖器官_____、_____、_____)→植物体. 11. 如图是油菜植株及其六大器官图,据图并回答问题 INCLUDEPICTURE "http://img./STSource/2014/04/15/09/22ee72ab/SYS201404150926563531616028_ST/images0.png" \* MERGEFORMATINET (1)标出六大器官的名称 A._____ B._____ C._____ D._____ E._____ F._____ (2)植物六大器官中,属于生殖器官的是_____、_____和_____.(用字母表示) 12. 下图表示植物体(油菜)的结构层次及形成过程,请分析回答: (1)①过程为_____,该过程发生的变化是,首先_____分成两个,然后_____分成两等分,最后形成新的细胞膜和细胞壁.在此过程中,由于细胞核内的_____能经过复制后形成完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中,使新细胞内的_____与亲代细胞保持一致,因而能保证新细胞与原来的细胞是一样的. (2)②过程为_____,在这一过程中,细胞逐渐在形态、结构和_____上产生了差异. (3)根据各种细胞的形态可以推测,B属于_____组织;C是_____组织,其主要功能是_____.B.C.D在结构层次上统称为_____. (4)E是_____,F是_____,E.F在植物体的结构层次中统称为_____. 13. 如图,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题. (1)整个人体都是由A细胞发育而生的,A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自_____. (2)A细胞形成B,在此过程中,染色体先复制加倍后,再平均分成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,这样能使新细胞与原细胞的_____完全相同. (3)B通过分化形成C,在此过程中,细胞的_____产生了差异. (4)在图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是_____. (5)请按由小到大的顺序写出构成人 ... ...

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