2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册课件：第八课 第二框 敬畏生命 （共17张PPT）

课件17张PPT。第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第二框 敬畏生命一、生命至上 1.生命是脆弱的、艰难的，但又是_____、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种_____的情怀。 2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会_____它。我们的生命都是宝贵的，生命价值_____ 。 3.生命至上，并不意味着只看到_____生命的重要性，我们也必须承认_____的生命同样重要。敬畏坚强的高于一切珍视别人自己二、休戚与共 1.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对_____的关怀，使我们意识到每个人都需要与_____共同生活。 2.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会_____、关注、关怀和_____身边的每一个人。 3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的_____ 。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了_____的生活。他人生命他人善待尊重道德自愿选择生命至上探究 生命至上是指什么？【情境引入】 一场悲壮的大救援———河北蠡县6岁坠井儿童救援现场纪录 107个小时，165辆作业车辆，500多人参与，现场与外界，认识与不认识，数个白昼与黑夜的等待与祈祷。男童被找到送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。据多家媒体报道，男童的爷爷，向着救援车辆磕头感谢…… 160余台作业车辆，500余名人员……这 幅像工地施工的画面，实际上是河北保定蠡 县挖掘机生死接力救援坠井儿童的画面。 坠井后，孩子父亲拨打110报警，并向村民及时求救。蠡县公安局、消防大队，120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到救援中。 参与救援的挖掘机司机蔡学寨告诉记者，挖掘机一直在连续工作，人歇车不歇。他使用的是他个人的挖掘机，不认识的司机过来了都自愿换班参与救人。机器没油了，也有爱心人士送来柴油，吃饭加油等都免费。“这么多不曾相识的人聚到一起，都是为了一场生命的营救。”蔡学寨说。 之后的几天时间里，更多的爱心人士，来到了中孟尝村。从该村去救援现场的路上，挤满了车辆。救援现场，救护车随时待命等候，现场的志愿者默默做着保障工作。救援过程中不断有爱心人士到现场捐钱捐物，支持救援。 一条小生命，牵动着社会各界的心。人们汇集各种资源，只要有一丝生存希望，就绝不会放弃。这是对生命的尊重和珍视。【知识解惑】例1 下列关于敬畏生命理解正确的是( ) A.我们对生命的敬畏都不是内心自愿的选择 B.我是一个生命，我只要自己活着快乐就行了 C.人与人之间的关爱和尊重与对生命的敬畏心没有关系 D.对生命有一种敬畏的情怀，意识到自己与他人同在 解析：本题重在考查学生对生命存有敬畏之心的理解。对生命的敬畏是人发自内心的选择，故A错误；每个人都需要和他人共同生活，故B错误；我们只有敬畏生命，才会尊重、关爱他人，故C错误；D正确且符合题意。D面对现实生活中的矛盾，我们只要做好自己就行了，他人的事最好别管。 这种想法是错误的。因为无论如何，现实的生活是大家共同创造的，并非与我无关。面对现实生活中的矛盾，我们需要有自己的道德底线，在此基础上，发挥自己的才智，尽可能地追求生命的美好。易错警示休戚与共探究 我们如何敬畏生命？ 【情境引入】 生命哲学家史怀泽在小时候就不忍杀生， 朋友邀他去钓鱼，他都一再推辞。每天睡前 一定要为所有生物祷告后，才能睡去。刚到 非洲，他曾看见当地的人用马儿拉木头，觉 得非常心痛，也因为非洲的种种，更让他体 悟出尊重生命的理念。他在非洲时，不仅照 顾病人，也收养了两百多只动物，可见他尊 重生命的理念是多么伟大。 有一个傍晚，史怀泽和友人坐在屋前 闲谈，友人发现一只大黑蚁爬上史怀泽的 衣领，便伸手想把它拍掉。 ... ...