2017-2018学年部编版七年级道德与法治上册课件：第七课 第二框 爱在家人间 （共19张PPT）

课件19张PPT。第三单元 师长的情谊 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间一、体味亲情 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的_____。 2.每个家庭的亲情_____不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… 3.亲情的变化 现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的_____也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的_____仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。亲情之爱表现家庭结构亲情二、爱的碰撞 1.产生的原因 (1)进入初中的我们意识到自己_____ ，和家人的关系也发生了微妙的变化。 ①一方面，我们希望父母像对待_____一样尊重我们，不要过多____我们的生活。 ②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得_____ ，期望得到更多的_____ 。长大了成人干涉失落和不安关注和呵护(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始____父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的_____增多了。这是我们成长中难以回避的问题。 (3)作为两代人，我们与父母在_____ 、学识、 _____等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异， _____有时难以避免。 2.正确认识冲突 (1)亲子冲突会伤害双方的_____ ，影响家庭的____ 。 (2)有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们_____ 。碰撞质疑亲子冲突心智经历和睦感情自己努力三、沟通传递爱 1.作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去_____父母的做法， _____父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们_____的方式表达我们的爱。 2.爱是需要_____的。互动沟通的技巧和应对冲突的____ ，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的_____来解决。 3.如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害_____和不影响_____的做法。能接受接纳理解互动沟通呵护智慧亲子关系父母感情体味亲情探究 你对亲情是怎样认识的？ 【情境引入】 弟弟在郊游时被尖利的石头划伤， 到医院包扎后，几位同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是，他一边跷起了扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分父亲都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是，他们不约而同地停住脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身右拐的刹那，他好像不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是———拐弯处的回头。【知识解惑】例1 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这份情感是因为（ ） ①父母给了我们生命 ②父母分享了我们的喜悦 ③父母分担了我们的悲伤 ④父母是我们成长的见证者和陪伴者 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：本题考查对亲情之爱的认识。亲情之爱体现了对家人割舍不断的情感。符合题意的是①②③④。因此正确答案为A项。A爱的碰撞探究 我们为什么会与父母发生爱的碰撞？【情境引入】 来自同龄人的心声 ———�我都上初中了，父母还把我当成小 ... ...