Unit 2 This is my sister.导学案（6课时）

七年级下册Unit 3 where there is a will, there is a way. 　 　 有志者事竟成。 七年级上册Unit 2 A good beginning makes a good ending. 　　　 　 善始善终 Unit 2 This is my sister. Period 1 Section A (1a- 1c) 编写人： 审核人： 编写时间：2017-08-09 班级: 组名: 姓名: 【学习目标】 1、熟悉掌握词汇：mother, father, brother, sister，friend, grandfather, grandmother grandparents, parent, family, those, who, these. 掌握句型：This/That is…… These/Those are…… 2、使用指示代词介绍和询问并回答，以掌握these和those的用法。 【学习重、难点】 1、指示代词these和those的用法。 2、名词的单复数形式。 3、物主代词用法。 【学习过程】 一、目标呈现 任务一、重点单词探究： 预习单词表中（p7）的新单词，先读准发音，再通过发音法记忆单词词形，词义，然后关上书本写出下列单词。 1.妈妈_____ 2.父亲_____ 3.兄弟_____ 4.朋友_____ 5.父亲或母亲_____ 6.祖父母_____ 7.妹妹_____ 8.祖母_____ 9.祖父_____ 10.家庭_____ 11.那些_____ 12.这些_____ 13.谁_____ 任务二、两人一组，练习图上的对话，试着写出下列表达形式（准备课堂对话表演） 这是 _____ __ . 那是 ____ _=_____ 这些是_____ 那些是 我的父母 . 她是谁？ 她是_____=_____ who is =_____ 任务三、做1a. 将单词与图中人物配对。 任务四、准备一张全家福，如果没有可以画一张全家福。 小组展示预习一、二、三的词汇读音，拼写形式等； （请部分小组课前准备，课堂全班展示） 二、自主合作 任务一、Practice with some things.（实物操练，介绍人或物） 1.Show some things to practice. This is a/an _____ . That is a/an . 任务二、介绍自己的全家福. T：This is my family. Who’s she Do you know Ss: _____. T: This is my mother. This is my _____, These are my parents. These are my _____. 2. T: That’s my sister. That’s_____. Those are my brothers. Those are my_____. 任务三、1b : Listening 1. Listen and circle the words you hear in 1a. 听录音，在1a中圈出所听的 单词。 2.Listern and repeat 跟读录音 任务四、Pairwork the conversation 分组练习对话并展示 任务五、用自己的照片，介绍家人 This is , these are . 任务六、 翻译： 1.我的兄弟们_____ 2.我的姐妹们_____ 3.你的爷爷_____ 4.两个姐姐_____ 5.三个弟弟_____ 6.这些兄弟们_____ 7.那是我的家庭。_____ 8.她是谁 她是我的妈妈。 9.这些是我的兄弟们。 10.那些是我的爷爷奶奶。 任务七、写出下列词形的完整形式： that's = who’s = she’s= 三、展示质疑 观察句型，学生讨论 this, that, these, those的用法。 ①介绍别人用句型：1._____ （指近处）2._____ （指远处） ②_____是this的复数， 指“这些”， _____是that的复数，指“那些”。 ③ these、those作主语时,后面的谓语动词用复数形式_____(am,is are). 四、巩固构建 I、用所给词的适当形式填空。 1.This is _____(I) ruler. 2._____(he) name is Alan. 3._____(she) jacket is red. 4.It’s_____(you) clock. 5._____(my) am a boy. II、填空，每空一词。 1． Is this your pen Yes, is. 2. Is she your mother No, isn’t. 3. Mr Green teaches me English.(划线提问) is my English teacher？ 4. Are you a teacher Yes, am. Period 2 Section A (2a—2d) 编写人： 审核人： 编写时间：2017-08-09 班级: 组名: 姓名: 【学习目标】 1、熟练掌握单词：they, well, have, day, bye. 掌握句型：--Who’s she --She’s my/ her/his … --Who’s he --He’s my/ her/his … --Who’re they ... ...