课件编号3886186

湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学九年级物理:14.3 能量转化和守恒 (共10张PPT)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:77次 大小:1499667Byte 来源:二一课件通
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课件10张PPT。请分析许愿灯升空时的能量转化情况吗?情境诱学(2分钟)13.3《能量的转化与守恒》学习目标: 1、通过联系生活实例知道能量的形式是多样的;知道各种能量不是孤立存在的,而是在一定条件下可以发生转化或转移的; 2、通过实例讨论及类比机械能守恒来理解能量的转化是守恒的; (1分钟)目标引学学习活动一: 完成课本27页“想想做做”,讨论发生了哪些能量转化? 完成高效课堂21页自主评价1(7分钟)合作共学自主评价1:抢答机械能转化为电能光能转化为化学能 化学能转化为机械能 电能转化为光能 化学能转化为内能光能转化为电能A人体运动B太阳电池C电灯发光D木柴燃烧E光合作用F发电机(2分钟)摩擦生热热机电动机发电机蓄电池充电蓄电池供电萤火虫发光光合作用炽热的铁水太阳灶火力发电太阳能电池燃烧学习活动二:阅读并完成下图中能量转化实例的补充填空(10分钟)展示竞学 答: 不是能量丢失了,是在运动过程中空气摩擦,一部分的机械能转化为内能了。学习活动三:观看动画,小组讨论下面问题,完成高效课堂21页自主评价3(1)问(4分钟)合作共学学习活动四:自主阅读能量守恒定律识记并理解定律的内容、明确其地位,完成高效课堂22页自主评价3(2)问(6分钟)独立自学学习活动五:小组讨论下面问题(4分钟)合作共学答:不能。因为要想使机器持续不断地对外做功,就要消耗能量把流到低处的水抽到高处,显然这种永动机是违反能量守恒定律的。活动4:归纳本节要点整理促学(2分钟)学习目标: 1、通过联系生活实例知道能量的形式是多样的;知道各种能量不是孤立存在的,而是在一定条件下可以发生转化或转移的; 2、通过实例讨论及类比机械能守恒来理解能量的转化是守恒的; 完成高效课堂当堂演练22页1———4题(6分钟)检测固学当堂检测:

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