课件编号3888030

2.2向“谁”学(课件+教案+练习)

日期:2024-05-01 科目:政治 类型:小学课件 查看:35次 大小:7986226Byte 来源:二一课件通
预览图 0
课件,教案,练习
    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 向“谁”学 班级:_____姓名:_____得分:_____ 一、填空题。 1.我们学到的知识、( )和( )不仅仅是课上学来的,。 2.我们可以向( )、媒体学,可以向( )学。 3.没想到,我们的( )真不少,报纸、( )、( )……关键看我们会不会发现。 21世纪教育网版权所有 4.( ),( ),我们就会学到很多东西。 二、择优录取,加深对课本内容的理解。 5.我们在向“谁”学习时应( )。 A.向年龄大的学 B.向有钱的学 C.向有学问的学 D.向自己喜欢的学 我们不应该向( )学。 学习成绩好的同学 B.爱劳动的同学 C.爱锻炼的同学 D.爱给别人起外号的同学 下列想法错误的是( )。 身边有许多东西需要我们来学 B.读书是我们学习的一个好途径 C.只有在课堂上才能学习 D.爷爷教我种菜,也是学习 下面的同学中,我们应向( )学。 小青、文文、静静,性格内向,就是有点儿娇气,动不动就哭。 B.小刚办事痛快,主意多,讲义气极富同情心。 C.李明爱好体育,身体棒,但是看到不顺眼的同学他就开心取笑。 D.小红学习努力,成绩不错,但哪个同学想从她那里借点东西就太难了。 我们应该学习的事物和现象是( )。 A.唱歌 B.参加体育锻炼 C.抽烟、喝酒 D.闯红灯 E.练书法 F.赌钱 G.迷恋网上游戏 H.做手工 I.游泳 J.集邮 K.绘画 L.在公园摘花折枝 三、判断正误。 10.学习的途径很多,我们随时都要注意学习。( ) 11.我们所学的知识都是老师教的和从书上学来的。( ) 12.我们在学习前应首先分清它的好与坏。( ) 13.小洁见有人用弹弓打路灯,一打一个准,他也想学。( ) 14.我们要想年龄大的学,不向年龄小的学。( ) 四、拓展题。 15.在生活中,我们呢应该向谁学? 、参考答案 1.答案:本领 道理 2.答案:书本 他人 3.答案:老师 电视 周围的人 发现 4.答案:留心观察 善于思考 【解析】答案合理即可 5.答案:C 6.答案:D 7.答案:C 8.答案:B 9.答案:ABEHIJK 10.答案:√ 11.答案:× 12.答案:√ 13.答案:× 14.答案:× 【解析】考查学生对日常行为正确与否的掌握与了解。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 向“谁”学 品德与社会人教版 三年级上 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 趣味引入 这张剪纸好看吗?你们想不想学? 教学目标 趣味引入 同学们,我们如果想学剪纸,应该向谁学呢? 教学目标 趣味引入 问题大家说: 1.可以向会剪纸的人学习; 2.可以和爸爸妈妈一起从电脑上学; …… 是谁教会了我 你发现了吗?我们学到的知识、本领和道理,不仅仅是课上老师教的,还可以向谁学呢?我们一起回忆一下吧! 教学目标 新课讲解 教学目标 新课讲解 向老师学习课本上的新知识。 自己从书本上学习新知识。 1 2 教学目标 新课讲解 向阿姨学习挑选蔬菜的方法。 我从电脑上查询课本上不会的知识。 阿姨挑红的, 我也挑红的。 3 4 教学目标 新课讲解 我要向她学习帮助其他同学。 通过观察小白兔吃东西,知道了小兔是怎样吃东西的。 5 6 教学目标 新课讲解 爸爸教我学拉小提琴。 通过问家长、老师或上网查,我知道了泡泡为什么往天上飞。 7 8 教学目标 新课讲解 通过看妈妈钉扣子,我知道了怎样钉扣子。 通过观察棉花,我知道了棉花的果实是怎样的了。 9 10 教学目标 新课讲解 我们学到了很多不知道的知识,在学习过程中,我们可以向书本、媒体学,可以向爸爸妈妈学,可以向他人学,还可以向动植物学,下面就把我们刚刚说的学习归一下类吧。 教学目标 交流讨论 分门 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~