人教版《道德与法治》七年级上册-4.1 和朋友在一起 课件（共19张PPT,含音频1份）

课件19张PPT。导入新课听歌曲 周华健演唱《朋友》第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起学习目标1.朋友圈的变化。 2.朋友对我们的影响。你的心事给谁说？ 我校“中学生交往调查”共调查了254人，回收有效问卷221份。上述数据说明了什么问题？ 上述数据说明了朋友成为中学生活中的重要部分，中学生与朋友的关系越来越密切。我心目中的朋友探究与分享1 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在下图的相应位置。疏远亲近幼儿园初中小学探究与分享2随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化？朋友圈大了，交往的内容丰富了。随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 一.我的朋友圈自学指导1（自主阅读教材P38-40，思考：）升入中学后你的朋友圈发生了怎样的变化？随着年龄的增长， 交友的范围、与朋友的活动内容的变化… 朋友圈变化汇总：自己的交往范围、朋友圈扩大了交往的内容丰富了朋友变少了，交往更加深入。朋友关系更加密切了 初一新生开学一个月了，七年级一班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和他最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往。她觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得再也找不到像小学时那么好的朋友了。即便交了朋友恐怕也并不真正地了解自己，反而容易受伤害。与其这样还不如选择孤单。 出谋划策解忧愁为什么会这样？你认为小红应该怎么做？ 分析： 小学阶段的学生都比较单纯，所以真正的友谊并不难，可是随着年龄的增长，人的认识不一样了，想法不一样了，要找到志同道合的朋友就比较难了。但是只要付出真情，总能找到自己的友谊。 小红应该主动开放自我，培养热情开朗的性格，关心他人，与人为善，学会宽容、换位思考，善于分享。 朋友对我们有什么样的影响？ 二、友谊的力量自学指导2（自主阅读教材P40-43，思考：） 1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。 姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； ……姓名 对我的影响： _____ _____姓名：_____ 对我的影响： _____ _____姓名：_____ 对我的影响： _____ _____姓名：_____ 对我的影响： _____ _____姓名：_____ 对我的影响： _____ _____探究与分享3喜欢、享受学习，快速进步……张进步小红帮助他人，富有爱心乐观开朗变得豁达完成了朋友影响力，你有什么发现？朋友对你有哪些影响？ 朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。结论：朋友对一个人的影响力很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。场景一 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景二上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。场景四 我做了错事，他一边批评我，一边帮我。 2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在； 因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； 因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。阅读感悟 阅读教材P43页的阅读感悟，马克思与恩格斯的友谊给他们带来了什么？成就了两位伟人，也成就 ... ...