第一章 打开物理世界的大门 导学案（含答案）

打开物理世界的大门 第一节 走进神奇~第三节 站在巨人的肩膀上 名师讲堂 学习目标 1．通过阅读课本、查阅资料对物理研究内容有初步印象； 2．了解古人对神奇现象的探究及物理学发展的几个重要阶段；（重点） 3．了解科学探究的主要环节．（重点） 【典例精讲】 乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性．玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明，能够证明玛丽的说法是否正确的是（　　） A．把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离 B．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度 C．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 D．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 【解析】A、把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，不能控制球的初速度相同，无法根据反弹后落地距离比较弹性大小，故A错误； B、把直径不同的乒乓球抛向地面，没有控制球的抛出速度相等，不能根据落地后反弹的高度判断弹性大小，故B错误； C、把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，没有控制高度相等，故C错误； D、把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，控制了球的初始高度相同，比较落地后反弹的高度，可以判断球的弹性大小，故D正确； 【答案】D． 【名师点拨】一个现象受到多个因素的影响，研究其中一个因素的作用时，一定采用控制变量法，一定要注意保证其它因素是相同的． 课时内容 自主预习 物理常识：将下列物理现象分类：a．蚂蚁搬运食物 b．太阳能热水器 c．超声波喷雾器 d．回声 e．闪电．属于声现象的有 ，属于力现象的有 ． 控制变量法与探究性实验方案：科学探究是一种重要的学习方式，一般过程包括：提出问题、 、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、 、评估、交流与合作． 3．物理学方法：自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过 的方法去认识它们的．对各种现象结果的猜想是否正确，最好的方法是进行 ． 预习后思考 小王在电视中看见了一种体育娱乐活动：一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳上，自由地在空中振荡．小王发现，不管这个人的振动幅度如何，他上下一次所用的时间似乎是相等的．小王想证实自己观察结果的普遍性，甲、乙、丙、丁四位同学分别向他提出以下建议． 甲：多问几个人，以多数人的意见为准． 乙：问问老师． 丙：用一根橡皮条吊一个沙袋做实验．测量不同幅度的情况下来回一次所用的时间． 丁：直接打电话问问电视节目主持人． 如果以上四种途径得出的结论存在分歧，你最相信的是哪一种？简要说明理由． 课时训练 基础巩固 知识点1 物理常识 1．1530年波兰的科学家哥白尼提出 ，成为了建立自然科学的体系的先驱．现代伟大的物理学家 提出了“相对论”，为科技的发展建立的新的时空体系． 2．物理学是研究自然界的物质、相互作用和 的自然科学． 知识点2 控制变量法与探究性实验方案 科学的核心是探究，学习物理就要学会科学探究． 是进行科学探究的第一步．猜想与假设是科学探究的重要环节，在科学探究中猜想不是胡猜乱想，它是以自己的 和知识基础作出的一种试探性解释． 知识点3 物理学方法 4．我们赖以生存的自然界中蕴藏着无穷的奥秘，科学家们是通过什么方法去认识它们的（　　） A．假设 B．实验 C．科学探究 D．猜想 能力提升 选择题 1．“我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，…而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海”．这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法．（　　） A．牛顿 B．伽利略 C．欧姆 D．焦耳 2．2014年2月12日新疆和田发生7.3级地震，地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（　　） 室外 ... ...