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江苏省兴化市戴南高级中学高中历史选修四:4.2 圣雄甘地 课件 (共21张PPT)

日期:2026-02-17 科目:历史 类型:高中课件 查看:50次 大小:334181B 来源:二一课件通
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课件21张PPT。第2课 圣雄甘地 出生于1869年,是印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人。他三次领导了“非暴力不合作运动”,以争取民族独立。 为争取祖国独立和人间公正, 他一生中曾17次绝食,18次 进监狱,5次遇刺。1948年 1月30日,甘地被极右分子 刺杀身亡,时年79岁。 每年的10月2日, 即印度圣雄甘地的诞辰,为“国际非暴力日”。 第2课 圣雄甘地【课标要求】 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹, 认识其在印度民族解放运动中的历史作用一、甘地“非暴力思想”的形成阅读课文第一目, 概述青年甘地的主要活动早年熏陶———家庭、宗教影响 英国求学———基督教影响 南非工作———工作经历、凤凰新村 回国斗争———国大党领袖印度国大党印度民族资产阶级的政党。1885年创立,自1947年印度独立以来,它一直是执政党,代表大地主及私人垄断资本的利益。“当我绝望时,我会想起在历史上只有真理和爱能得胜 。历史上有许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的,但最终总是会走向失败。好好想一想,永远都一样。” ———甘地请思考:非暴力的含义是什么呢?(p66)非暴力含义:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施暴。非暴力理论:消极抵抗 ——— 坚持真理弱者武器, 用暴力手段强者武器, 仁爱与真理统一“人类的公正不是建立在暴力的基础上的,真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上。”“我却相信非暴力这种武器属于最强者。” 我深信假如只有怯懦和暴力两者之间可以选择时, 我将劝人选择暴力--我宁愿要印度用暴力来保护 自己的荣誉,也不愿印度卑躬屈膝,含垢忍辱地听 人家侮辱,失去自己的荣誉。 可是我认为非暴力比暴力高明得多。--因此我 并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义, 而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴 力主义。 ———甘地你能分析甘地选择非暴力的理由和实际原因吗?理由:非暴力比暴力高明得多(强者的武器); 印度的力量.实际原因:印度贫穷落后,军事力量薄弱。二、甘地的“非暴力不合作运动” 思考:甘地在1915年建立起一个非暴力抵抗基地,用什么教育青年?希望达到什么目的?服从,非暴力,禁欲,民族观念迫使英国赐予印度所希望的独立1、运动爆发的背景:(亚洲觉醒)①一战后英国殖民统治使印度社会反英情绪增长 ②20C初,民族资本主义经济的发展,要求摆脱英国的殖民统治,掀起非暴力抵抗运动 ③1919年罗拉特法案,甘地领导“文明不服从”运动, 超出非暴力抵抗限制,甘地宣布停止运动;但英国殖民当局继续实行高压政策,制造阿姆利则惨案。(直接原因)(根本原因)第一次非暴力不合作运动 范围: 从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货 结果: 发展为全国性的抗英运动。 1922年,发生暴力事件后,宣布终止运动 特点: 采取和平和合法的手段,取得印度的自治独立(目的)问题探究: 甘地为什么终止非暴力不合作运动?这说明了什么?反映了印度民族资产阶级的动摇性和妥协性第二次非暴力不合作运动(1)背景: ①1929年国大党通过实现印度完全独立的决议,授权甘地领导运动。 ②英国在印度实行“食盐专卖法”。 (2)运动: 1930年“食盐进军”使运动达到高潮, 沿海各地响应,全国各地开展反英斗争。 (3)结果: 英国允许人民煮盐,甘地停止不合作运动。1930年4月6日,甘地在丹地海边俯身抓盐 1930年3月,印度,在甘地的卡拉迪总部附近举行的声势浩大的示威活动声援甘地。第三次非暴力不合作运动(新发展)(1)原因:①二战期间关于战后自治的商讨 ②二战后英国的衰落,印度的反抗(2)概况:甘地提出“英国退出印度”主张第一次真正提出独立的要求, 第一次没有谴责人民使用暴力 1946年6月6日, ... ...

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