课件编号3898846

第三单元第二课时 角的度量(习题)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:小学试卷 查看:89次 大小:645120Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《角的度量》习题 一、填空。 1、量角时,角的顶点要与量角器的( )对齐,角的一边要与量角器的( )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小,张开得( ),( )就越大。21世纪教育网版权所有 2、角的大小与画出的边的长短( ),角的大小与( )有关,叉开的越大,角( )。21教育网 3、人们将圆平均分成( ) 份,每1份所对的角的大小就是( ),记作1°。 4、两条直线相交,相邻的两个角的度数相加的和都等于( )°,相对的角大小( )。 二、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) 三、判断(请用手势“√ ”或“× ”表示)。 四、认真量一量,并写出它是哪种角。 五、用一副三角板拼出下面度数的角。(只能用三角板完成) (1)75° (2)120° (3)180° 参考答案 一、填空。 2、无关 两条边叉开的大小 越大 3、360 1度 4、180 相等 二、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 7:00 4:00 150° 120° 三、判断(请用手势“√ ”或“× ”表示)。 × √ √ 解析:量角器上读度数时,内外要分辨。 四、认真量一量,并写出它是哪种角。 30° 110° 90° 五、用一副三角板拼出下面度数的角。(只能用三角板完成) 答案略 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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