课件编号3902358

人教版九下第6课 第二次世界大战的爆发 课件(32张)

日期:2024-06-07 科目:历史 类型:初中课件 查看:67次 大小:6699349Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。 “我要让全世界记住我一千年!” 第6课 第二次世界大战的爆发萨尔区苏台德区 1、希特勒后来承认:“进军莱茵区以后的48小时,是我一生中神经最紧张的时刻。” 引自施密特(德)《我是希特勒的译员》2、漫画《希特勒、墨索里尼与狗》 希特勒:“你知道有些狗是只会叫而不会咬人的吗?” 1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为———慕尼黑阴谋。张伯伦达拉第希特勒墨索里尼慕尼黑阴谋想一想:英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?1、根本原因:英法两国企图以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。 2、仇视苏联,企图祸水东引。 3、一战中受削弱,害怕战争。 绥靖政策实质:对法西斯国家妥协,希望以牺牲弱小国家的 利益来安抚侵略者。 目的:祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联 影响:使法西斯得寸进尺,侵略野心膨胀,极大削弱了反法西斯力量。 这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧! 1939年8月22日希特勒在德国高级军事会议上的讲话:我明白,迟早会同波兰发生一场冲突,我早在今年春天已做决定…接下来的最近几年里,我考虑应首先对付西方,然后才回头对付东方……二战全面爆发前的欧洲《苏德互不侵犯条约》1939年8月23日1、缔约双方保证不单独或联合其他国家彼此间进行 任何武力行动、任何侵略行为或者任何攻击;2、如果缔约一方成为第三国敌对行为的对象时,另 一方不向该第三国提供任何支持;3、缔约国任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方 的任何国家集团。同时还附有《秘密附属议定书》《苏德互不侵犯条约》秘密议定书:如果发生“领土或政治上的重新安排, 立陶宛和波兰西部将属于德国的势力范围, 而波兰其余地区连同芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚 和比莎拉比亚则属于苏联的势力范围。”德国突击波兰永远灭亡波兰! 1939年9月1日, 德国突袭波兰。 1939年9月3日, 英法对德宣战。 1939年9月底, 波兰灭亡。 进攻中的德国空军和坦克迎击德军的波兰军队波兰装备和战术思想落后(原因一)PK(原因二)德国在西线只有25个师防守,而英法拥有lOO余个师,上百万兵力,具有压倒的优势 。在西线对德国“宣而不战”,“奇怪战争”“静坐战” 。 (绥靖政策的继续)敦刻尔克德国西线进攻和敦克尔刻撤退1940年4、5月丹 麦丹 麦丹 麦丹 麦丹 麦丹 麦挪威挪威挪威挪威挪威丹 麦挪威卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时马奇诺防线二战初期,纳粹德国军事家打造的闪击战(挟最新高技术、兵器以最小的损失,突然、迅速地达成战争目的,其理论魅力至今依然不减。)攻势凌厉, 27天内征服了波兰, 4小时征服丹麦, 23天内征服挪威, 5天内征服荷兰, 18天内征服比利时, 39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。 1940年秋德军空袭英国,企图迫使英国屈服。 “张伯伦过去一心一意想的是搬起希特勒这块石头,去打苏联人民的脚,但是......张伯伦手上的石头却打到了张伯伦自己的脚上了。” ———毛泽东“不列颠之战”张伯伦下岗丘吉尔上岗我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利———不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。 ———1940年5月 丘吉尔在英国下院的演说 “我们对一个在强大邻邦压境下的小国,不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它们不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。” ———1938年张伯伦的讲话 比较:英国对德政策发生了什么变化?绥靖政策 对德顽强抵抗 希特勒对着月亮高喊: 郁闷啊!想想我已经占领了欧洲 ... ...

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