课件23张PPT。“贺年片”，向亲友、师长等祝贺新年或春节的纸片，一般印有祝贺文字或图画。在新春期间，人们喜欢互赠贺年片，以联络情感，增进友谊。本文以“贺年片”为题，写了“我”收到了来自大自然的贺年片，并从中受到了启迪，抒发了自己对大自然、对祖国的热爱之情。1.认识14个生字；会写6个生字；积累“碧绿、祝愿、呼唤、智慧”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。祝zhù愿yuàn壮zhuàng希xī望wàng爱ài唤 翅 翔 嘱 迎 获 智 慧 献 huànchìxiángzhǔyínghuòzhìhuìxiàn翅膀 嘱咐chì zhǔ强壮形状希望忘记智慧同志碧绿： 飞翔： 嘱咐： 智慧：形容浓绿色。 造句：一眼望去，森林一片碧绿。 飞行；盘旋地飞。 造句：我想有一天能在天空飞翔。 告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 造句：妈妈嘱咐我过马路要小心。 迅速、灵活、正确地理解事物和解决问题的能力。茁壮： 闪闪烁烁：指强壮，健壮。 造句：我们在母亲的关怀下茁壮成长。 (光亮)动摇不定，忽明忽暗。 造句：夜空的繁星闪闪烁烁，似乎在眨眼。 点击 听朗读大自然送给“我”绿色的贺年片、白色的贺年片、蓝色的贺年片和红色的贺年片。读诗歌，说说大自然都送给“我”什么样的贺年片？初读诗歌，说一说诗歌中出现的四种贺年片都是谁送 ？ 绿色的贺年片是森林送的； 白色的贺年片是蓝天送的； 蓝色的贺年片是大海送的； 红色的贺年片是太阳送的。1．看拼音，写词语。 zhù yuàn zhuó zhuàng xī wàng qīn ài 祝 愿茁 壮希 望亲 爱2.用“√”给加点的字选择正确读音。 呼唤(huān huàn) 嘱咐(zhǔ shǔ) 翅膀(chì cì) 智慧(zhī zhì) 欢迎(yíng yǐng) 获得(huì huò)．．．．．．√ √ √ √ √ √ 3．一字组多词。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）爱望愿爱心爱情亲爱希望愿望失望心愿愿意志愿4．词语黄金搭档。(连线) 碧绿的 云朵 洁白的 树叶 飞翔的 贝壳 蓝色的 白鸽5．选词填空。 祝愿 祝福 (1)国庆节这天，我们用歌声( )祖国繁荣富强。 (2)生日那天，我收到了好朋友的( )。祝愿祝福6．照样子，完成句子练习。 例：绿色的贺年片，是森林送给我的。 森林送给我的，是绿色的贺年片。 (1)蓝色的贺年片，是大海送给我的。 _____ (2)我们班的学习委员是小刚。 _____大海送给我的，是蓝色的贺年片。小刚是我们班的学习委员。课件32张PPT。1.熟读并背诵课文。（重点） 2.理解课文内容，体会课文所表达的美好祝愿。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。绿色的贺年片， 是森林送给我的。 那是一片碧绿的树叶。 森林祝愿我， 像树苗一样茁壮成长， 每一片叶子， 都是欢乐的歌……比喻 这句话运用比喻的修辞方法，生动形象地说明了森林送给“我”的贺年片的特点———碧绿。理解：拟人森林希望“我”像充满生机与活力的绿色树苗一样“茁壮”成长，去唱响欢乐、健康的歌。阅读方法解密：认识比喻句什么是比喻句？ 比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句有什么作用？ 使事物形象、生动、突出。 判断方法： 借助“像、好像、好似、宛如”等词语来判断。积累： 写出几个描写欢乐的词语。_____ 快乐 喜悦 愉快 欣喜蓝色的贺年片， 是大海送给我的。 那是一枚蓝色的贝壳。 大海嘱咐我， 把贝壳变成小船， 迎着风浪 ... ...
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