8.1认识法律规则 课件

课件18张PPT。第1站认识法律规则社会观察入室抢劫1、树立法律意识，自觉遵守法律规则，做一个懂法、守法的好公民。 2、知道两种最重要的规则，了解法律是具有国家强制力的特殊规则。 学习目标 请打开书本P74-77，快速阅读课文，思考以下问题： 1、公共生活规则很多，最重要的两种规则是什么？ 2、法律与道德的区别？ 3、法律是一种特殊的社会规则，表现在哪些方面？ 4、法律最大的特点是什么？ 自主学习探究新知 社会公共生活的方方面面都有规则，各类规则相互协调、相互补充，组成一个有机联系的整体。 社会规则发挥着各自独特的作用，或协调人与人之间的关系，或维护社会的安定与和谐，从而规范社会生活。一、两种最重要的社会规则是什么？ 1、法律 2、道德 ———有形规则———无形规则明文规定约定俗成案例1：复旦投毒案一审宣判:林森浩被判处 死刑 2014年2月18日,林森浩在上海市第二中级人民法院等待一审宣判。被告人林森浩因犯故意杀人罪被判处死刑,剥夺政治权利终身。2013年4月,复旦大学研究生黄洋因被投毒死亡,年仅28岁。 案例2：道德不能用暴力执行 2014年3月30日,辽宁沈阳215路公交车上，一女孩在让座后因抱怨了两句，被老人和老人的儿媳、儿子打伤。 小组讨论： 结合刚才的案例，请探讨：法律的特殊性表现在哪里？能否用生活中的事例说明？ 违反法律要承担相应的法律责任；违反道德不用承担法律责任，而是受到舆论的谴责。 举例：小偷因盗窃被警察带走调查…（违反法律） 违反交通规则被扣分和罚款…（违反法律） 对朋友的欺骗导致信任的丧失…（违背道德） ……………… 违反法律和违反其它规则是不同的法律与道德的区别： 国家强制力主要是指警察、法庭、监狱、军队等。 二、法律是一种特殊的社会规则。 这种特殊性表现：1、违反法律会依法受到强制矫正。 2、违法行为必须承担相应的法律后果。 3、法律是最低准则，是人们的行为底线。 违反法律将会被相关执法部门根据法律的规定强制加以矫正。这是法律的特点，是其他行为规则所不具有的。 我们固然应当自觉遵守法律，但在个人行为上不能仅仅是满足于不违背法律，更应当看到遵守道德是对我们的更高层次的要求。 16岁的小李和小刘是同班同学，平时就自以为是，恃强凌弱，二人家庭经济困难，很羡慕有钱的同学穿名牌衣服。某天，一个低年级学生穿了一双耐克鞋，一脚把一块石头踢到小李的身上，小李很生气想教训这个同学。小李一看一双新的耐克鞋，就说把这双鞋换过了给我穿穿算了。小同学不肯，两个人上去一下把他按到在地上把他打伤了，小同学只好把鞋给了小李，小同学家长报了案，小刘和小李被叫到了公安局。公安机关根据《 未成年人保护法》对他们做了相应的处罚。思考： 1、小李和小刘为什么会受到法律的制裁？ 2、对他们的处罚，体现了法律的什么特点？三、法律是具有国家强制力的社会规则。（最大的特点）（1）法律为我们的活动划定了自由的范围.它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做，它为我们的活动划定了自由的范围，为我们的生活指明合理合法的界限。（2）守法就是法律的朋友，违法就是法律的敌人。 一个懂得法律并遵守法律的人，就是自己生活的主人，也是法律的朋友；一个不懂法或不遵守法律的人， 就难以真正自觉地把握自己的行为，甚至会自觉地成为法律的敌人。 这节课对我启发最大的是…… 我印象最深的是…… 我认为…… 我学到了…… 我们应该……畅谈收获1、（2012广东）七年级学生小刘，由于好奇而迷恋上网打游戏、抽烟，导致经常迟到旷课抄袭作业，父母和老师多次劝告无效，积习难改，最后走上了违法犯罪道路。我们应该从中吸取的教训是( ) ①要自觉遵守校纪校规，遵守法律； ②要自觉履行九年义务教育的义务 ③要培养 ... ...