课件编号3910448

3.1 植物生命活动的调节(第1课时)

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:初中课件 查看:91次 大小:713108Byte 来源:二一课件通
预览图 1/6
植物,生命,活动,调节,1课时
  • cover
课件13张PPT。3.1 植物生命活动的调节向日葵向太阳:在太阳的刺激下,向日葵发生转动含羞草触碰收缩:在手的刺激下,含羞草收缩。根向下生长:在重力的刺激下,根向下生长。在某因素的刺激下,植物会作出反应感应性:植物具有感受刺激并作出反应的特性(1)反应的方向与刺激的方向有关(2)单向刺激(感应性的一种表现形式)活动1: 如图:将小麦幼苗放在硬纸盒里,盒壁上穿一个直径为1cm的小孔,并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦幼苗向着什么方向生长。(2)单向光向光性:思考与讨论:3.你能再设计一个小麦向光性的对照实验吗?将纸盒不开孔,重复操作,观察现象受环境中单侧光照的影响芽、幼叶等幼嫩部位活动2:横放的蚕豆根向下生长(2)根向下生长向地性:芽背着重力方向向上生长(背/负向地性)1.在太空环绕地球飞行的宇宙飞船上,水平方向(即与飞行方向一致)放一株幼苗,培养一段时间后,根、茎的生长方向 ( )A.根向下生长,茎向上生长 B.根、茎都向上生长 C.根向水平方向生长,茎向上生长 D.根、茎都向水平方向生长D习题:思考:1.判断下列情况是否为向性运动。(1)满园春色关不住,一枝红杏出墙来向光性(2)牵牛花的卷须接触到棒条就会缠绕其上。向触性(3)植物的根在土壤中总是朝着化肥较多方向生长向化性探究:植物对水的反应1.提出问题2.建立假设3.设计实验方案植物的根会朝着水分较充足的地方生长(1)实验器材:植物幼苗、花盆(2)控制的变量:除水外,其他量保持相同(3)实验步骤:土壤中水分分布不均匀时,植物的根将怎样生长?(3)实验步骤:4.实施方案5.结果与讨论实验现象:有水源的那边根会生长更茂盛。(根具有向水性)沙漠中缺水,水主要分布在较深的地层中,所以植物根系只有长得很深才能获得水分。感性运动与向性运动的异同?(1)都能对刺激作出反应(1)都是植物感应性的表现形式(1)向性运动方向与刺激方向有关(2)感性运动方向与刺激方向无关(含羞草)活动:将一盆含羞草放在实验台上。进行以下操作(1)用笔轻轻地碰一下含羞草的小叶,小叶将合拢(2)用笔较重地敲一下含羞草叶子,含羞草将合拢,下垂(3)用笔猛烈地敲一下含羞草植株上部的叶子,含羞草将整株的叶片合拢,叶柄下垂实例:捕蝇草捕捉蚂蚁温度高低变化时,花的开放与闭合(郁金香、番红花)1.下列表现植物向性运动的是( ) A.茎的背向地性 B.酢浆草的叶片在雨天闭合下垂 C.郁金香的花在温度低时闭合 D.捕蝇草捕捉蚂蚁A2.下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是( ) A.桂花树上的根在土壤中朝着肥料较多出生长 B.含羞草受到触动时幼叶 C.下垂浸在水中的大豆种子逐渐胀大 D.松树的根在水丰富的一侧分布比较多C ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~