金山中学2016学年度第一学期高二年级历史学科期终考试卷 合格卷 （考试时间：60分钟 满分：100分 ） 一、选择题（共80分）每题2分。 每题只有一个正确的选项 1．夏朝立国，开启了“家天下”局面。“家天下”主要是指 A、分封功臣为诸侯 B、确立嫡长子继承制 C、实行禅让制 D、世袭制代替禅让制 2．梁启超认为：“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。”周朝打破了“部落政治”的举措是 A．实行分封制 B．实行宗法制 C．实行禅让制 D．实行世袭制 3．《孟子 告子》记载：“天子适诸侯，曰 巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……一不朝，贬其爵；再不朝，削其地；三不朝，六师移之。”这段材料反映的是 A．西周初期的分封制 B．西周末期王室衰微 C．春秋时期诸侯争霸 D．战国时期群雄并起 4．观察下面秦国统一六国的形势图。按其灭亡诸侯国的先后顺序排列正确的是 A．①②③④⑤⑥ B．④③②⑥①⑤ C．④②①③⑤⑥ D．④②①⑥⑤③ 5．唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中的秦王“扫六合”的时间采用公元纪年法应为 A．公元前二世纪早期 B．公元前二世纪晚期 C．公元前三世纪早期 D．公元前三世纪晚期 6．秦始皇统治时期,王绾、李斯曾经先后担任丞相,位居“百官之首”。为相期间,他们的主要职责是 A.辅佐皇帝处理政事 B.分管国家具体事务 C.协助皇帝管理军事 D.代表皇帝监察百官 7．柳宗元在《封建论》中认为：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指 A.分封制和宗法制 B.分封制和郡县制 C.宗法制和郡县制 D.宗法制和中央集权制 8．西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是 A．实行郡国并行制度 B．颁布推恩令 C．实行行省制度 D．设通判 9．汉武帝成年主持政务后，频繁换相，并特意从身份低微的士人中破格选用人才，让他们能够出入宫禁，参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在 A．打破政治上的特权垄断 B．巩固和扩大统治基础 C．分散和限制丞相的权力 D．纠正察举制度的弊端 10．有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，正确的是 A．汉武帝设立了通判监督地方官 B．唐朝三省仅尚书省长官是宰相 C．宋代设枢密院分割宰相的军权 D．元代废除了三省只设行中书省 11．谢灵运是中国山水诗派的开创者。他出身 名门，是东晋名将谢玄之孙，18岁时袭封为康乐公，又历任瑯琊王司马德文的大司马行参军、豫州刺史刘毅的记室参军、北府兵将刘裕的太尉参军等。这主要是因为他的 A．才能 B．门第 C．品德 D．功绩 12．“胡惟庸（明初的丞相）绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指 A．内阁制度 B．宰相制度 C．宦官集团 D．地方政府 13．明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职，参与机务。从中可以看出 A.明清饱学之士享有政治特权 B.明太祖和康熙帝面临统治危机 C.明清皇帝推行重视文人政策 D.二者都是强化专制皇权的产物 14．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这 会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是 A．权力制约 B．公民意识 C．平民政治 D．法律至上 15．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调 A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的 ... ...
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