11.生命与水 课件（2课时）

课件30张PPT。“智者乐水，仁者乐山。”“上善乐水，水善利万物而不争。”孔子和老子两位哲人的思索，启发了后人关于山水审美的智慧。水是生命的源泉，水是哺乳文明的乳汁。试想：如果世界上没有了水，那将是怎样一种情景？今天我们就来学习一篇关于水的文章，思考水对生命的意义。1.正确认读4个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字，理解“溶解、奥秘、提炼、新陈代谢”等词语的意思。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。液yè胃wèi肝gān溶rónɡ氧yǎnɡ废fèi尿niào润rùn泄xiè泻xiè 杯bēi泌 循 剂 惕mìxúnjìtì溶解 　 润滑　 　分泌róng rùnmì弹奇摇篮： 溶解： 排泄： 供婴儿睡觉的家具，形状略像篮子，多用竹或藤制成，可以左右摇动，使婴儿容易入睡。 造句：黄河流域是中华文明的摇篮。 一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。 造句：食盐放在水中不一会儿就溶解了。 生物把体内新陈代谢产生的废物排出体外。 造句：部分毒素随尿液排泄到体外。吐故纳新： 不言自明： 质优价廉： 原指人体呼吸，吐出二氧化碳，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。 造句：每个单位只有吐故纳新，才能跟上前进的步伐。 不用说就可以明白。 造句：问题说到这儿，也就不言自明了。 指物品质量好价格便宜。本课指白开水的质量好价格便宜。 造句：这个老农卖的大白菜质优价廉，小区的居民都愿意买。保持　维持都有使原状不改变的意思。 “保持”强调使原样不变，“保持”的适用对象一般是水平、传统、荣誉等；“维持”指在一定限度内维护，防止情况变坏，“维持”的适用对象一般是秩序、生活、现状等。 1.勤俭节约的优良传统我们一定要保持。 2.电影院门口，有几名警察在维持秩序。 点击 听朗读第一部分（第1自然段）总写。提出本文的说明对象“人体与水有非常密切的关系”。 第二部分（第2－7自然段）总结。从构成生命和维持生命两方面说明水对生命的重要性。 第三部分（第8-10自然段）喝水行为。写该如何科学饮水，培养喝水的良好习惯。 第四部分（第11自然段）总结全文。照应开头，点明生命与水的密切关系。 水是人体进行新陈代谢的大功臣；水是人体各种“零件”的润滑剂；水是体温的调节器；水是人体的防护兵；水维持着生命，总之水对人体非常重要。读课文，说一说水在人体中起着怎样的重要作用。本文是一篇说明文，作者从水构成生命和维持生命两个方面说明了水对生命的重要意义，同时介绍了科学饮水的知识。 róng jiě pái xiè yè tǐ yǎnɡ qì 1.读拼音，写词语排泄液体氧气2．辨字组词。 竿（　　　　） 肝（　　　　）尿（　　　　） 屉（　　　　）泻（　　　　） 泄（　　　　）杯（　　　　） 怀（　　　　）废（　　　　） 费（　　　　） 泌（　　　　） 秘（　　　　）　　　　竹竿 肝脏尿液 抽屉　腹泻 泄露水杯 怀念废弃 花费分泌 秘密3．我能写出画线词语的近义词。 (1)除此以外，水还时刻警惕守卫着我们的人体。(　　　　)(　　　　) (2)皮肤有了水的滋润，才能保持着弹性和光泽。(　　　　)(　　　　)警备保护滋养维持4．按要求写词语。 (1)血迹斑斑(ABCC式)_____　_____　_____ (2)尽职尽责(ABAC式)_____　_____　_____ (3)吐故纳新(含有反义词)_____　_____　_____ (4)东张西望(含有近义词)_____　_____　_____绘声绘色 人山人海 十全十美 小心翼翼　 议论纷纷　 风尘仆仆声东击西　 此起彼伏　 左邻右舍见多识广　 惊天动地　 千辛万苦5．想一想，连一连。 促进　　　导致　　讲究　　调节　　补充　　提高 免疫力　　肥胖　　体温　　循环　　卫生　　水分6．选择合适的答案，打“√”。 (1)(呼吸和出汗　腹泻和出汗)能把灰尘等不洁东西排出 ... ...