二年级上册（部编）语文园地五 课件

课件25张PPT。语文园地五人教版 ·二年级上册教学目标1.认识生字，积累字词。（重点） 2.能正确书写词语，理解词语的意思，并能正确地运用；能将句子说具体。（难点） 3.理解古诗和短文。 （难点） 第一课时识字加油站fēng mì fēng mù sǎo mù mù chāo chǎo识字加油站 同学们，去野外观察大自然的时候，你们会准备什么呢？字词句运用一言不发 不言不语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语字词句运用细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出来几多雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 讨论：这两个例句有什么特点。学习生字 guān笔顺：学习生字 máng笔顺：学习生字 hú笔顺：学习生字 rú笔顺：板书设计语文园地五 观 忙 呼 如课时作业一、我会写。 不（慌）不（忙） 不（闻）不（问） 不（言）不（语） 不（三）不（四） 二、将句子写具体。 1、茂密的树林中有许许多多的鸟叫声。 2、细细的雨丝打湿了绿油油的小草。 第二课时导入新课想一想：我们学过的古诗中，哪些是和冬天有关的，分享一下。回顾旧知回忆有关冬天的古诗，并且将它们背出来。 找出课文中描述冬天的语句。初读古诗初读古诗【翁】：老者，年老的男子。 【蓑笠翁】：一个头戴斗笠，身穿蓑衣的老翁。蓑衣是用草做的防雨的衣服，蓑衣是草字头；斗笠是用竹子做的帽子，座椅是竹字头。初读古诗【千山】【万径】是指一千座山、一万条小路吗？ （不是）它是概述连绵起伏的群山和许许多多的小路。这是一种夸张的写作手法。像“危楼高百尺，手可摘星辰”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”都是夸张的手法。悟诗情1、大家字词读一读，从哪里感受到环境的冷清？ 从哪里感受到孤独？ 2、简介柳宗元创作江雪的背景，讨论心中的柳宗元。课堂总结 面对逆境，柳宗元没有悲观失落，依然逍遥自得，独赏江雪之美，独享垂钓之乐。我们仿佛看到了一个坚强不屈的柳宗元，倔强的柳宗元，忧国忧民的柳宗元。板书设计 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。课时作业一、用“_____”划去加点字不正确的拼音。 路径（jìng jìn） 绝情（jué jié ） 寒冷（háng hán） 渔翁（wōng wēng） 二、我能按下列要求填空。 1、“孤”的读音是（gū），用部首查字法查（孑）部，第七画是（丶）。 2、“径”的读音是（jìng），用部首查字法查（彳）部，第四画是（ ）。课时作业三、我会背，我会填。 江 雪 千山（鸟） （飞） （绝），万径（人） （踪 ） （灭）。 （孤） （舟）蓑笠翁，（独）钓（寒） （江） （雪）。今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ ... ...