课件编号3916184

24秋水(节选)_2课件

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:18次 大小:486558Byte 来源:二一课件通
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秋水,节选,2课件
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课件22张PPT。秋水《庄子》走 进 作 者,了 解 作 品庄子,名周,战国中期宋国蒙人,是道家学派的重要代表,和老子被后世人合称为“老庄”。庄子继承并进一步发扬了老子的思想,主张无为而治,道法自然,即一切顺应自然,用庄子的话来说就是“安时而处顺”,知其无可奈何而安之若命。 庄子的哲学思想主要体现在他和他的弟子门人合著的《庄子》一书中,共33篇,其中内篇7,外篇15,杂篇11《秋水》选自外篇。它不仅是一部哲学著作,还是一部优秀的文学著作,具有很高的文学价值。庄子散文的艺术特色主要表现在以下几个方面:第一,想象奇幻。第二,构思巧妙。第三,善用寓言故事和比喻。第四,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义风格。鲁迅曾评价庄子的散文说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”寓言: 文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。根据课文注释自读课文完成下列问题: 1、找出古今异义词,并理解。 2、找出词性活用词语,并理解。 3、找出特殊句式,并分析。 4、找出文中的成语,并理解。 1.下列句子中都有通假字的一项是①以为莫己若者 ②泾流之大 ③于是焉河伯始旋其面目 ④不辩牛马 ⑤秦伯说,与郑人盟 ⑥且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑥(C)2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.轻伯夷之义   轻:轻视 B.少仲尼之闻   闻:名声 C.吾非至子之门,则殆矣   殆:危险 D.我之谓也    我之谓:说的就是我(B)3.对下列各句中的“于”的用法判断正确的一项是①于是焉河伯始旋其面目 ②至于北海,东面而视 ③冰,水为之,而寒于水 ④吾长见笑于大方之家 A.①②相同,③④不同 B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④相同 D.①②不同,③④不同(D)4.下列各句中没有词类活用的一项是A.秋水时至 B.少仲尼之闻而轻伯夷之义 C.臣闻求木之长者,必固其根本 D.顺流而东 (C)5.选出与“吾长见笑于大方之家”句式不同的一项A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.秦王见相如于章台 C.若属皆且为所虏 D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王(B)7.对文中出现的四个“而”字用法判断正确的一项是①顺流而东行 ②东面而视 ③望洋向若而叹曰 ④少仲尼之闻而轻伯夷之义 A.①②③的“而”均表示修饰关系,④表并列关系 B.①②表修饰关系,③表承接关系,④表并列关系 C.①④表并列关系,②③表修饰关系 D.①②表并列关系,③表承接关系,④表递进关系(A) 1、于是焉河伯欣然自喜(古:介词短语,在这时;今:连词,表承接。) 2、顺流而东行,至于北海(古:北方的大海,指东海的北部;今:指我国的一部分海域。) 3、河伯始旋其面目(古:指面部,脸;今:脸面或面貌。) 4、野语有之曰(古:俗;今:不受约束。)古今异义1、秋水时至(时,名词作状语,按季节) 2、顺流而东行(东,名词作状语,向东) 3、东面而视(东面,名词作状语,面朝东)4、且夫我尝闻少仲尼之闻(少,形容词作意动词,以……为少) 5、轻伯夷之义者(轻,形容词作意动词,以……为轻) 6、今我睹子之难穷也(穷,形容词作动词,走到尽头)词类活用 文 言 句 式1.闻道百,以为莫己若者,我之谓也.(宾语前置句.宾语“己”置于谓语动词“若”前,即“莫若己”;之是宾语前置的标志,即“谓之我也”) 2.吾长见笑于大方之家.(被动句.“见……于”,表示被动,可译为“……被……”) 3.吾非至于子之门,则殆矣.(“非……则”,表示假设,可译为“不是……就是……”) 成 语望洋兴叹:见笑大方:望洋,仰视貌;原指看见人家,才感到自己渺小.现指比喻力量不够,感到无可奈何.贻 ... ...

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