课件编号3916992

23. 周亚夫军细柳 课件

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:60次 大小:210187Byte 来源:二一课件通
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周亚夫,军细,课件
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课件19张PPT。23. 周亚夫军细柳目标导航 ·了解有关司马迁及其《史记》的文学常识,积累文言词汇。 ·借助课文注释和工具书疏通文意,学习运用对比刻画人物的写法。 ·学习周亚夫忠于职守的精神。 助读资料 1.题目解说 周亚夫(?—前143),西汉名将,绛侯周勃之子,封条侯。军,驻军、驻扎。细柳,地名,在今陕西咸阳西南,渭河北岸。文题交代了故事的主要人物和发生地点。 2.作者名片 司马迁(约前145—约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。司马迁早年从经学大师董仲舒、孔安国学习,其父去世后继任太史令:代表作为《史记》。 3.背景资料 本文节选自《史记·绛侯周勃世家》(中华书局2013年版)。题目是编者加的。《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。汉文帝即位之后,跟匈奴贵族继续采取“和亲”的政策,双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨,跟汉朝绝了交。公元前158年,匈奴单于起兵六万,袭扰上郡和丢中,杀了不少老百姓,抢掠了不少财物。为了加强防卫,汉文帝委派刘礼、徐厉、周亚夫三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离长安较近,汉文帝就到这三地慰问军队。本文就是汉文帝劳军的纪实。归纳探究拓展字词句式 (1)通假释义 军士吏被甲(“被”同“披”,穿着) 改容式车(“式”同“轼”,车前横木,这里用作动词,指扶轼) (2)古今异义 上自劳军(古义:特指皇帝。今义:方位名词,上面。) 亚夫乃传言开壁门(古义:营垒。今义:墙。) 天子先驱至[古义:先行引导的人员。今义:走在前面引导(多虚用)。] 持节诏将军(古义:符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义:物体各段之间相连的地方;段落;节日等。) 锐兵刃(古义:兵器。今义:土兵。) 军中不得驱驰(古义:使劲赶马。今义:跑得很快。) 使人称谢(古义:告知。今义:感谢。) (3)一词多义 上自劳军(名词,军队) 已而之细柳军(名词,军营) 军 以河内守亚夫为将军,军细柳(动词,驻军、驻扎) ? 不闻天子之诏(名词,皇帝发布的命令) 诏 于是上乃使使持节诏将军(动词,下诏,下命令) ? 上自劳军(名词,特指皇帝) 上 受上赏(形容词,上等) 使使持节诏将军(前一个“使”为动词,派;后一个“使”为名词,使者,使臣) 使 使人称谢(动词,派) ? 将军令日(动词,下令) 令 军中闻将军令(名词,命令) ? 匈奴大入边(动词,侵人) 人 直驰入(动词,进入) ? 以河内守亚夫为将军(动词,作为) 为 天子为动(介词,被) ? 于是上乃使使持节诏将军(副词,就) 乃 亚夫乃主传言开壁门(副词,才) 已而之细柳军(动词,到,往) 不闻天子之诏(助词,的) 之 称善者久之(用在表时间的副词后面,表示时间的持续等状态) ? 以宗正刘礼为将军(动词,任命) 以 以备胡(连词,来) 请以军礼见(介词,用) (4)词类活用 以河内守亚夫为将军,军细柳(名词用作动词,驻军、驻扎) 介胄之士不拜(名词用作动词,穿铠甲、戴头盔) 于是上乃使使持节诏将军(名词用作动词,下诏,下命令) 锐兵刃(形容词的使动用法,使……锋利) 改容式车(“式”同“轼”,车前横木,这里用作动词,指扶轼) (5)文言句式 天子为动(被动句,“为”表被动)3.主题归纳 本文主要通过描写汉文帝慰问细柳军的场面,表现了周亚夫严于治军、忠于职守的“真将军”形象。 4.写作特点 (1)运用对比手法、侧面描写刻画人物形象。 本文重在刻画周亚夫这个人物形象,但直接描写周亚夫的地方并不多,而是把大量笔墨用在霸上军、棘门军与细柳军的对比上,用 ... ...

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