苏教版五上 第7课《金蝉脱壳》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《金蝉脱壳》同步练习 一、看拼音写词语。 jīn chán tuō qiào mì mì sōu suǒ shù yā shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）子 yán sè huā jiāo pèi hé xié tiáo huī fù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 柿（ ） 搜（ ） 趴（ ） 籽（ ） 沛（ ） 艘（ ） 扒（ ） 仔（ ） 3、解释下列词语，并选一个造句。 　 枝繁叶茂： 聚精会神： 依依不舍： 五彩缤纷： 造句： 四、照样子写词语。 　 1.AABC结构词语：依依不舍 （ ）（ ）（ ） 2.形容注意力集中：聚精会神 （ ）（ ）（ ） 2.形容色彩丰富：五彩缤纷 （ ）（ ）（ ） 五、写出下列词语的近义词。 搜索———（ ） 精巧———（ ） 奇特———（ ） 五彩缤纷———（ ） 六、写出下列词语的反义词。 华丽 ———（ ） 整齐———（ ） 神奇———（ ） 7、按要求完成句子题。 1.我们大声叫喊，对着它指手画脚。它依然一动也不动。 用关联词连成一句话： 2.突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。 缩句：____ _____ 3.蝉虫的头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像_____ _____。（补全句子） 8、阅读。 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐（c hù）了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。21世纪教育网版权所有 1.用“√”画出加点字的正确读音。 向后仰去（ānɡ yǎnɡ） 协调（tiáo diào） 2.从文中找出下列词语的近义词。 迅速（ ） 抽动（ ） 恋恋不舍（ ） 3.用“ ”画出选文中的比喻句。 4.作者写金蝉脱壳时，按照顺序依次写了_____、_____、_____、_____出壳的过程，显得非常有条理。21教育网 5.读完这段话，你有什么感受？请写下来。 _____ 参考答案 一、看拼音写词语。 金蝉脱壳 秘密 搜索 树丫 柿子 颜色 花椒 配合 协调 恢复 解析：本题考查了课文中重点词语的书写。 二、组词。 柿子 搜索 趴下 花籽 充沛 一艘船 扒开 牛仔 解析：本题考查了形近字的组词，注意 “柿”和“沛”不光偏旁不同，右边部分也不同，“柿”的右边是市，而“沛”右边不是市；“搜”和“艘”的读音相同，但偏旁不同；“趴”和“扒”的偏旁不同，读音也不同，一个读pā，一个读bā；“籽”和“仔”偏旁不同，读音也不同。21cnjy.com 三、解释下列词语，并选一个造句。 　　枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。 聚精会神：原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。 依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。 五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。 造句：同学们聚精会神地听老师讲课,十分认真。 解析：本题考查了课文中重点词语的解释。 四、照样子写词语。 1.勃勃生机 　比比皆是 绰绰有余 2.一丝不苟 全神贯注 一心一意 3.色彩斑斓 五光十色 万紫千红 解析：本题考查了对词语类型的掌握。AABC结构的词的特点是第一和第二个字相同，第三和第四个字不同。 五、写出下列词语的近义词。 搜寻 精致 奇异 五光十色 解析：搜索的意思是寻求，搜查，所以近义词是搜索；精巧的意思是精致巧妙，所以近 义词是精致；奇特的意思是不寻常，特别，所以近义词是奇异；五彩缤纷的意思是指颜 色繁多，非常好看，所以 ... ...