课件45张PPT。 第四课 亚洲封建国家的建立阿拉伯国家的建立大化改新 日本概况国旗：日出之国 国徽：圆形，绘有１６瓣黄色的菊花瓣图案 1国歌：《君之代》国花：樱花 国服：和服 和许多民族一样，他们崇拜太阳神 神武天皇，日本第一任天皇，传说为天照大神的后裔。 受太阳神派遣到人间、解救过神武天皇的这只神鸦有三只脚，很容易让人联想起中国的“三足乌”北海道本州四国九州公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国公元3世纪中叶， 大和兴起5世纪，大和统一日本公元６世纪下半叶开始，大和国出现统治危机开始出现奴隶制国家大和国统一日本大贵族奴隶主势力增强，政局混乱宫廷政变，实施改革1世纪前后 5世纪6-7世纪7世纪中期阅读教材，理清线索阅读下列材料： 材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。 材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 根据材料一说明日本改革的背景？ 根据材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，归国后你会怎么办？内因统治阶级矛盾下层民众反抗根本因素外因：中国隋唐先进文化影响催化因素大化改新的原因大和国宫廷政变刺杀贵族权臣苏我入鹿改革派代表—中臣镰足标志日本从奴隶社会向封建社会转变政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济上：把很多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。7世纪中期孝 德 天 皇大 化 改 新相信自己,试一试! 孝德天皇 改新之后 大和正式改名为日本，意为“日出之国”。中国的封建制度是如何建立的？动脑筋 战国时期，各国通过变法建立起封建制度。（如秦国的商鞅变法） 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？想一想优雅美丽的和服是根据唐王朝的妇女服饰改良而来 这本日本小说史上里程碑式的作品,引用白居易的诗句达90余处。启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。合作探究每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。麦加 大清真寺是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢？讨论区公元7世纪 麦加阿拉伯半岛穆罕默德《古兰经》创立伊斯兰教的背景是什么？阿拉伯人民渴望建立统一的国家伊斯兰教 伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志，以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。穆罕默德传教的目的在于通过一神信仰，把阿拉伯各个部落纷繁不一的多神信仰统一起来。影响世界历史的100个名人 牛顿 耶?稣 释迦牟尼 孔?子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛?泽?东 成吉思汗 ……（剑桥大学历史系）Top1:穆罕默德圣地———麦加这是怎样巨大的凝聚力？麦加大清真寺 克尔白圣殿即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰伊斯兰教在阿拉伯统一国家形成中起什么作用？想一想起到了促进的作用，它是阿拉伯人民的一面旗帜 ★ 为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用？ 严格的一神教反映了统一国家的政治要求.“除安拉外,别无神灵.穆罕默德是安拉的使者”. 这种一神教的信仰,反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求.它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础. 伊斯兰教是一种宗教/行政/军事三位一体的组织,这种组织为统一国 ... ...
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