课件43张PPT。乡关何处前 方背景助读知识链接基础梳理本文是为一幅摄影作品而写的“摄影散文”。“摄影散文”是按照艺术创作的规律,把一幅或者若干幅摄影画面表现的内容,通过文字说明或描述,形象地创造生活世界、塑造人物、抒发情感的综合艺术形式。摄影作品《前方》中呈现的是一辆颠簸于旅途的旧汽车,车中一位男子手托下巴,眼望车窗外,神色惶惑茫然。作家因着这幅作品,生发了对人生、对家园的无限遐思,表达了自己对人生、对家园的独特思考。背景助读知识链接基础梳理曹文轩,生于1954年1月,江苏盐城人。现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。背景助读知识链接基础梳理代表作:长篇小说《草房子》《山羊不吃天堂草》《红瓦》《天瓢》《青铜葵花》,短篇小说《哑牛》《云雾中的古堡》等。主要文学作品集《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》等。2003年由作家-出卷网-出版《曹文轩文集》(9卷)。多部作品被译为英、法、日、韩等文字。短篇小说《红瓦》曾被节选入韩国中学教材。短篇儿童小说《再见了,我的小星星》获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。《山羊不吃天堂草》先后获宋庆龄儿童文学奖金奖、中国作协第二届全国优秀儿童文学奖。短篇小说《蓝花》获首届冰心儿童图书奖新作奖。作品获省部级学术奖、文学奖30余种。背景助读知识链接基础梳理1.注字音 背景助读知识链接基础梳理背景助读知识链接基础梳理2.写汉字 背景助读知识链接基础梳理3.释词义 (1)按捺:向下压,多比喻控制(情绪)。 (2)如痴如醉:形容对人或事物过于沉迷或陶醉,以致神志恍惚,不能自拔。 4.辨近义 (1)度过·渡过 辨析:二者都有“经过、跨过”的意思。“度过”指经过(时间)。“渡过”指由这一岸到那一岸;通过(江河等)。强调的是空间上的跨越(也用于渡过难关)。 例:①我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 ②人生是百年征途,一路多崎岖深谷的山路,洪涛汹涌的水路,而绝少坦途。唯以奋斗架起的桥梁方可渡过。背景助读知识链接基础梳理(2)安宁·安谧 辨析:都有“安静”的意思。“安宁”,①秩序正常,没有骚扰;②(心情)安定,宁静。侧重于指心情、环境等。“安谧”,安宁,安静。侧重于自然环境的“静”。 例:①治安员为了国家的安宁,不知道要付出多大的牺牲,为了老百姓的平安生活又不知付出了多少汗水。 ②奶奶坐在庭院里悠闲地篦着白发,大黄就趴在她的脚边打着瞌睡,阳光缓缓地洒在他俩的身上,安谧、祥和而隽永。背景助读知识链接基础梳理(3)索然无味·淡而无味 辨析:都有“提不起兴趣”之意。“索然无味”形容枯燥,一点兴趣或意味也没有。“淡而无味”,什么味道也没有。形容事物平淡无奇,没有情趣。 例:①有人说,没有中国的世界杯也许更精彩,但对大多数中国球迷来说,这样的世界杯却淡而无味。 ②这样的谈话可能会使她感到几分宽慰,不过这是一种索然无味而又凄然的宽慰罢了。背景助读知识链接基础梳理5.积名句 (1)还顾望旧乡,长路漫浩浩。———《古诗十九首》 (2)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。———崔颢 (3)家在梦中何日到,春来江上几人还?———卢纶 (4)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。———李益目标一目标二目标三问题导思多维探究文脉图解【目标一】 理清课文的写作思路,体会文章的主旨内涵。 1.课文第1段在行文上有什么作用? 提示:从摄影画面起笔,以图中的人们正在离家或曾经离家展开联想,引起下文。目标一目标二目标三问题导思多维探究文脉图解2.结合课文第3~7段,分析人为什么会有“克制不住的离家的欲望”。为了表达离家欲望的强烈,作者使用了“克制不住”一词,请找出在文中的表现并分析其作用。 提示:目标一目标二目标三问题导思多维探究文脉图解3.第8段文字在文中有何作用? 提示 ... ...
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