二 第二次世界大战的爆发 教学设计 (3)

二 第二次世界大战的爆发 教学设计 1教学目标 1. 了解德日建立法西斯政权的原因,了解德意日发动的局部侵略战争及亚非人民的反抗;知道慕尼黑阴谋的本质及其严重后果,知道英法等国绥靖政策的本质及其危害。 2. 了解二战爆发的原因,知道《苏德互不侵犯条约》的影响,概述二战是怎样从局部战争发生为世界大战的。 3. 了解二战的经过,了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 4.知道二战中具有转折意义的重要战役,知道开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的基本内容及其对二战的影响,简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。 2学情分析 经过必修三册的学习,学生对历史的整体认知已经初步建立。 3重点难点 第二次世界大战爆发的历史背景,反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。 认识绥靖政策的本质及其危害,反法西斯联盟建立的必然性,雅尔塔会议对战后世界格局的影响 4教学过程 一、二战爆发的原因 (一)是帝国主义政治经济发展不平衡性的加剧。(根本原因) 1.经济发展的不平衡性主要表现为,第一次世界大战后英法经济困难重重,而战败的德国利用英法美的矛盾,依靠美国的扶植,经济再度超过了英法。 2.政治发展的不平衡性表现在:1929—1933年资本主义世界严重的经济危机激化了各种矛盾,引起了政治危机,德国和日本建立了法西斯专政,而英法美继续实行资产阶级民主制度。 (二)经济危机极大地激化了各种矛盾。 (三)德国、日本对凡尔赛—华盛顿体系中被惩治受遏制的地位不满 (四)法西斯专政的建立和欧、亚两个战争策源地的形成。 1.德国法西斯 ①原因A历史原因:a缺乏民主传统,同时具有军国主义传统。(从历史上来看,德国长期是一个君主专制的国家。1871年,通过三次王朝战争完成了统一,开始走上资本主义的快速发展道路,但保留了大量封建残余。魏玛共和国只是德国战败后成立的一个民主制度不健全的共和国,基础薄弱。) b德国战败后,协约国强加给德国的制裁性的《凡尔赛和约》,激发了德国的民族复仇情绪。 B 现实原因:经济危机的打击。 C直接原因:纳粹党的兴风作浪 ②德国法西斯专政的建立:1933年初,希特勒正式出任德国总理。德国法西斯专政建立了。从此,德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路。以此为标志,世界大战的欧洲策源地形成了。 ③扩军备战:1933年退出国联;1935年,公开撕毁《凡尔赛和约》,大力扩充军备。1936年,德军开进莱茵非军事区。 自此,欧洲战争策源地逐步形成 ④特点:以纳粹党为核心,通过选举途径,合法取得政权,利用民族复仇情绪,进行欺骗和煽动手段,先掌权再发动战争 2.日本法西斯 ①原因A缺乏民主传统是其历史原因。B经济危机的打击是现实原因。C军部法西斯势力的推动是直接原因 ②日本法西斯势力的膨胀和对外扩张 A.侵占东三省:1931年,在日本军部策划下,日本发动了侵略中国东北的“九一八”事变,并进一步霸占了中国东北。日本一步步走上了对内独裁,对外扩张的道路。 B.法西斯专政的建立:1936年,广田弘毅内阁上台组阁(1936年“二二六”兵变之后,在军部法西斯的支持之下,老牌法西斯分子广田弘毅上台组阁。广田上台后,首先规定内阁中陆海军大臣必须由现役中将级以上的军人担任,这就为军部控制政权提供了合法手段。大政方针要取决于军部,政府的人事安排也要由军部决定。军部拥有巨大权力,可以不受干扰地推行对外扩张、对内独裁的政策。这样,以广田弘毅上台组阁为标志,以天皇和军部为核心的法西斯专政在日本建立起来了) C. 制定《基本国策纲要》,确保帝国在东亚大陆的地位,向南方海洋发展。自此,亚洲战争策源地逐步形成 ③特点:以军部为核心;通过政变、侵略手段;先发动战争后上台 3.三国轴心的形成:原因:出于共同对抗英法 ... ...