第12课 第一次工业革命（课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 岳麓历史九年级上册第十二课《第一次工业革命》教学设计 课题 第一次工业革命 单元 二 学科 历史 年级 九年级 学习目标 知识目标：①讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。②知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。③简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。能力目标：①在教师帮助下，要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考，加以认识，从而提高辩证看问题和正确评价历史事件的能力。②在教师指导下，学生掌握英国工业革命的进程，从而培养分析综合和概括的能力。③通过蒸汽机的发明对工业革命的推动作用，让学生明白科学技术是第一生产力。情感态度价值观目标：①了解英国成为先进大国的政治经济条件，认识科学技术是第一生产力，内化学生热爱科学、报效祖国的情感。②了解生产技术工人的艰辛探索历程，认识工业中蒸汽机发明的巨大影响，从而理解工业革命所产生的历史意义。 重点 瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 难点 工业革命及其影响。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 14世纪工场手工业的兴起和发展标志着资本主义生产的最初萌芽的出现，手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了，持续了大约400多年，当历史发展到18世纪60年代时，促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命发生了。这次革命被恩格斯称为工业革命，它是资本主义发展史上的一个重要阶段。我们今天就一起来学习工业革命。 讲授新课 （一）珍妮机的发明1. 什么是工业革命？工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展史上的重要阶段。>>>PPT课件展示英国工业革命视频思考：根据视频和课本内容，分析工业革命为什么首先在英国开始？答：①英国资产阶级统治的确立，为资本主义的发展开辟了道路。②圈地运动导致了大批可供雇佣的劳动力的出现。③海外贸易和殖民掠夺积累了雄厚的资本。④海外市场的需求。2.飞梭1733年，纺织师凯伊发明，它的出现，大大提高了织布的速度，使棉纱供不应求。>>>PPT课件展示飞梭图片珍妮机 >>>PPT课件展示珍妮机图片 1765，织布工哈格里夫斯发明了一次可以纺出很多纱的手摇纺纱机，用他妻子的名字命名为“珍妮机”，大大提高了纺纱的效率。 4.水力纺织机 1769年，钟表匠阿克莱特发明了水力纺织机，纺出的沙结实，但比较粗。他建立了第一个水力纺织厂。 >>>PPT课件展示水力纺织机图片骡机 >>>PPT课件展示骡机图片机器：骡机 发明者：克隆普顿发明时间：1779年动力：水力特点：纺出的纱既结实又精细6.水力织布机 >>>PPT课件展示水力织布机图片机器：水力织布机发明者：卡特莱特发明时间：1785年动力：机器特点：大大提高了织布功效，大规模的水力织布厂随即建立。 机器数量不断增多，为了带动机器，人们常常把工厂建在靠近河流的地方，利用水利带动机器。但是，很多地方受自然条件的制约不能使用机器。于是，人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。瓦特改进蒸汽机 1712年，纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机，但是这种蒸汽机运转不连续而且慢；蒸汽利用率低，浪费原料。>>>PPT课件展示纽可门蒸汽机图片“当年格拉斯哥大学把修理一台纽可门蒸汽机的工作交给我，在修理的过程中，我深感它的不足，所以决心研制一种性能比较好的蒸汽机。” ———瓦特瓦特做过机械修理工。工作期间，他接触了煤矿中用于矿井排水的蒸汽泵。当时，这种机械热能消耗太多，功效又低。瓦特认真研读蒸汽泵，虚心向他人学习，刻苦钻研。经过多年努力，终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。>>>PPT课件展示瓦特画像以及他发明的蒸汽机蒸汽机的出现，标志着人 ... ...