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课件网) 第一单元 · 第一课 我上二年级了 新学年 新变化 我会变变变！ 开学了，同学们你们在哪方面变了？在假期又有什么收获呢？ 看下课本，大家又有什么变化呢？ ①先把你的变化告诉你的好朋友吧！用上 “我发现_____”的句式交流（同桌先互相交流） ②再把自己的变化写下来 课堂小活动 我发现_____ 百变口袋－成长的档案 提议大家做一个成长袋，把你们的“变化”放到里面去，好好地珍藏起来。那大家说说我们在袋子里装些什么呢？ 学生1：可以放一年级的书本，虽然是学完了，但这些书本对我们以后学习还是有用的，所以要好好保管。 学生2：可以放一年级的作业本，这样就可以看看自己的字体有没有进步了。 学生3：可以放自己去参加比赛时得到的奖状、奖品这些，这些都是很有纪念价值的。 学生4：可以放老师在学期末给我们写的评语，这样我们就知道自己在哪些方面需要改正的，争取更大的进步。 学生5：可以放我们画的画，以后拿出来看，一定会觉得很有趣的。 学生6：我把我的体重和身高写好放进去，这样就可以知道自己身材的变化了。 新学年，校园里有了很多新变化。你发现了吗？ 自己是不是比以前更高更壮，更像个小大人了。 新学期有了新同桌，快来和我们的新同桌打个招呼吧！ 新学年 新希望 新的学年开始啦，我想在这些方面取得进步....... 新的学年，新的开始，我们心里一定有一些美好的心愿和努力的计划吧？把计划制定好了，我们就有了努力的目标了，但是要写好一份适合自己的计划，首先可以怎么做呢？ 1.可以请老师帮忙。 2.可以找同学讨论。 3.可以跟家长商量。 丁丁的行动计划 我的心愿：写一手好字 我的计划： 1. 请妈妈帮忙，买一本好字帖。 2.每天练习15分钟。 3.画出实践格子，和自己比进步。 写下自行动计划，请一位见证人来和你一起实现目标吧！ 见证人：妈妈 课后实践： 请制定自己的行动计划，并确定见证人一起实现目标。 谢谢观看！《我上二年级了》 此节课为开学第一课。通过本节课的学习，引导他们体会学习生活的各种变化、制定新学年的计划，让学生学会分享，学会总结。孩子们好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑性强，有意注意的时间较短，教学方法的选择上应主要采用活动的形式，激发学生的学习兴趣，让学生主动学习，乐于表达。 【知识与能力目标】 知识与能力：知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是一个丰富的过程。 【过程与方法目标】 过程与方法：积极参与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。 【情感态度价值观目标】 行为与习惯：拥有自己喜爱的业余生活。 态度与情感：引导学生感受生活的多姿多彩，体验成长的乐趣 。 【教学重点】 引导学生学会积累经验，不时总结自身的进步效果 【教学难点】 增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 素材：暑假的收获 新学年新变化 新学年新希望 新学年新目标 蜡笔小新煮米饭 帮忙做家务 【讲授】我会变———变———变 1、好消息一一送上 老师：不如现在我们就赶紧来听听这些小朋友有什么好消息要告诉我们吧！大家先仔细观察书上的插图，再说说谁在哪些方面变了？（点名请学生回答） 看素材：暑假的收获 2、别走开，精彩还在继续 ①先把你的变化告诉你的好朋友吧！用上“我发现--”的句式（同桌先互相交流） ②再把自己的变化填写在书上。 ③教师巡视、倾听、作记录。 看素材：新学期 新变化 【设计意图】通过回顾一年级的学习生活， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )让学生真切感受自己在生活、学习、行为习惯等方面的变化。同时，结合新学年的新变化，尽可能让学生认识自己新的成长点。 【讲授】（三）百变口袋－成长的档案 老师提议大家做一个 ... ...
