《每逢佳节倍思亲》 《每逢佳节倍思亲》是第二单元《金色的秋天》中的第二课。通过本节课的学习，引导他们认识秋天里的两个节日：中秋节以及重阳节，体会节日的气氛，了解节日的含义。通过本课的学习，引导同学们更加关注传统节日。 【知识与能力目标】 知识与能力：1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 了解重阳节以及重阳节的风俗习惯。 【过程与方法目标】 过程与方法：积极参与体验活动，分享关于中秋节和重阳节的有关内容。 【情感态度价值观目标】 行为与习惯：学会尊敬老人。 态度与情感：引导学生感受节日的气氛，热爱中国传统节日 。 【教学重点】 知道中秋节和重阳节是我国的传统节日，了解中秋节的传说以及重阳的习俗。 【教学难点】 培养学生们养成尊敬老人的习惯。 素材：嫦娥奔月的故事 中秋赏月 月亮变化 月亮相关诗句 重阳节的风俗 【讲授】中秋月儿圆 老师：同学们，你们知道什么时候是中秋节吗？在你们的家乡，是怎样过中秋节的呢？ 2、同学们分享家乡的中秋节。 3、看素材：嫦娥奔月的故事。 4、讲述月饼的含义。 5、展示月亮形状的变化，分享自己的发现。 6、收集更多关于月亮的诗歌与故事。 【设计意图】通过了解中秋节以及相关的故事与诗歌，加强同学们对中秋节的认识。 【讲授】传递祝福 老师：我知道有很多同学们的亲人因为很多原因不能一起团圆，你们知道在中秋节远方的亲人们在做什么吗 他们是怎么度过中秋的呢？ 同学们自由发言，老师肯定。 老师引导大家对远方的亲人表达感恩和祝福。 【设计意图】通过对远方的亲人送上祝福，更能体会“每逢佳节倍思亲”的含义。 【讲授】九九重阳节 看素材：重阳节的时间与含义。 1、老师：重阳节也是秋季的传统节日，你们知道重阳节的风俗吗？ 如：赏菊、登高、吃重阳糕等。 引导学生了解除了重阳节外，我们平日也要尊敬老人。 提问：尊敬老人，你每天会怎么做？ 如：给老人让座；扶老人过马路；主动帮老人提重物等。 【设计意图】通过对重阳节的学习，培养学生们尊敬老人的习惯。 略 教材分析 教学目标 教学重难点 课前准备 教学反思(
课件网) 第二单元 · 第五课 每逢佳节倍思亲 中秋月儿圆 你们家乡是怎么过中秋的？ 在很早很早以前，因为后羿射日立了功，受到百姓的尊敬和爱戴，不久，后羿娶了个美丽善良的 妻子，名叫嫦娥。人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，遇到王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 嫦娥奔月 三天后，后羿出去打猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。等后羿走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。 嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 为什么中秋的月亮又大又圆？ 原因：因为八月十五是望日（或望日前后），月亮正圆，空气清新。这时又正是秋分前后，昼和夜的时间一样长。月亮正面恰好受到太阳的直射，受光最多，反射最亮。一年中只有中秋的月亮具备上面的三个条件，这一天，月亮最圆，最皎洁。所以人们喜欢在中秋赏月。 圆圆的月饼，代表一家人团圆，生活甜美。 按照农历日期观察、记录月亮的形状变化，说说你的发现。 月姐姐，多变化。初一二，黑麻麻； 初三四，银勾样；初八九，似龙牙； 十一二，半边瓜；十 ... ...
